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洪媛媛（甘肃省天水市张家川县第二幼儿园）.浅析家园联合开展幼儿心理健康辅导的有效策略[J].天津教育,2022,第36期
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丁建平（甘肃省定西市陇西县十里铺小学）.开启阅读大门，彰显群文魅力——小学群文阅读教学策略[J].天津教育,2022,第36期
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张仪超，孔祥飞（山东省枣庄市台儿庄区泥沟镇赵庄小学）.小学数学教育中学生独立思考能力的养成方法[J].天津教育,2022,第36期
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蔡林英（甘肃省漳县武阳西街小学）.小学英语阅读教学中绘本的选择与应用[J].天津教育,2022,第36期
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史红梅（甘肃省平凉市泾川县王村镇四坡小学）.“双减”政策下小学数学作业的设计与布置[J].天津教育,2022,第36期
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周慧（甘肃省酒泉市肃州中学）.核心素养下高中信息技术课程教学的思考[J].天津教育,2022,第36期
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