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期刊文章列表

  • 赖慧(华南师范大学附属中学).统编高中语文教材演讲实践活动教学研究[J].课程教材教学研究(教育研究版),2021,第C6期
  • 斯理炯.数学在STEM教育中的地位[J].课程教材教学研究(教育研究版),2021,第C6期
  • 刘伟燕(保山市隆阳区金鸡乡中心学校).以“五步曲”提高语文阅读教学实效[J].课程教材教学研究(教育研究版),2021,第C6期
  • 王思琼(楚雄市鹿城镇中心小学).学生自主管理能力培养的有效策略[J].课程教材教学研究(教育研究版),2021,第C6期
  • 李彬(昆明市第一中学经开校区).从一道普高学业水平历史考试题说开去[J].课程教材教学研究(教育研究版),2021,第C6期
  • 余庆纯,汪晓勤.数学史教学的数学文化内涵[J].课程教材教学研究(教育研究版),2021,第C6期
  • 王圆圆(云南大学附属中学呈贡大学城校区).利用“活动”板块培养学生“地理实践力”的教学价值分析 ——以湘教版高中地理必修Ⅰ为例[J].课程教材教学研究(教育研究版),2021,第C6期
  • 觉春艳1,孙青2(昆明市经济技术开发区第一中学;昆明市第一中学).以核心问题为主线的课标分解教学尝试 ——以鲁教版新教材《城镇化》为例[J].课程教材教学研究(教育研究版),2021,第C5期
  • 杨志祥(曲靖市第一中学).广告语在初中英语教学中的运用[J].课程教材教学研究(教育研究版),2021,第C5期
  • 杨娟(耿马县教育体育局教研室).初中英语学业水平考试复习备考策略[J].课程教材教学研究(教育研究版),2021,第C5期
  • 肖培东.对话要观照语言[J].课程教材教学研究(教育研究版),2021,第C5期
  • 黄俐(金平县第一中学).在高一化学教学中培养学生的自主学习能力[J].课程教材教学研究(教育研究版),2021,第C5期
  • 金保林(罗平县思源实验学校).立足教材 关注基础 强化运用 ——初中数学教材使用例谈[J].课程教材教学研究(教育研究版),2021,第C5期
  • 曹广太(河北省沧州市肃宁县第一实验小学).构建写作要素序列 开启乐写会写之门 ——整合写人作文要素训练图表及实践研究[J].课程教材教学研究(教育研究版),2021,第C5期
  • 李云峰(云南省教育科学研究院).对基础教育校本课程评估标准研制的思考[J].课程教材教学研究(教育研究版),2021,第C5期
  • 樊新强.先秦诸子散文教学:拓展阅读,厚植文化积淀[J].课程教材教学研究(教育研究版),2021,第C5期
  • 李大荣(楚雄市北城小学).在信息技术教学中培养学生的人文素养[J].课程教材教学研究(教育研究版),2021,第C5期
  • 涂韶华(江西省新余市第四中学).高考古诗文本试题多维框架建构[J].课程教材教学研究(教育研究版),2021,第C5期
  • 刘梦琦(昆明市教育科学研究院).七年级学生非智力因素现状调查 ——基于昆明市2020年七年级教育质量监测结果[J].课程教材教学研究(教育研究版),2021,第C5期
  • 许德斌,高正和(江苏省仪征市实验小学).《四季之美》文本解读与“写-读”互动策略[J].课程教材教学研究(教育研究版),2021,第C5期
  • 雷加斌(罗平县思源实验学校).课堂教学要体现学生的主体性[J].课程教材教学研究(教育研究版),2021,第C5期
  • 范泰洋,易忠宇.百年来高中地理爱国主义教育的教学指向[J].课程教材教学研究(教育研究版),2021,第C5期
  • 张林振(昆明市第十中学).提高初中生物学实验探究教学的有效性[J].课程教材教学研究(教育研究版),2021,第C5期
  • 刘琼琳(昆明市第十中学).高中生物学实验教学的优化[J].课程教材教学研究(教育研究版),2021,第C5期
  • 温儒敏.教出作品《春》的文学味[J].课程教材教学研究(教育研究版),2021,第C5期
  • 顾任飞(江苏省宜兴市官林实验小学).创设实践情境 感受参与价值[J].课程教材教学研究(教育研究版),2021,第C5期
  • 施丽芳(禄丰市第一幼儿园).“神奇的水”活动实践与反思[J].课程教材教学研究(教育研究版),2021,第C5期
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