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罗霆，邓宇驰，丘立杭，陈荣发，范业赓，周慧文，闫海锋，黄杏，周忠凤，吴建明（广西农业科学院甘蔗研究所/广西甘蔗遗传改良重点实验室/农业农村部广西甘蔗生物技术与遗传改良重点实验室）.宿根黄化对甘蔗主要农艺性状及内源激素的影响[J].热带作物学报,2021,第12期涂娜娜^1,2，武华周²，娄德钊^1,2，卢芙萍²，耿涛²，王树昌²（海南大学；中国热带农业科学院环境与植物保护研究所）.海南青枯病抗、感桑品种根际土壤真菌群落多样性分析[J].热带作物学报,2021,第12期付茜茜^1,2,3，李大圳^1,2,3，章宇晴^1,2,3，邓惠^1,2,3，冯丹^1,2,3，赵媛媛^1,2,3，俞花美^1,2,3，吴晓晨⁴，葛成军^1,2,3（海南省农林环境过程与生态调控重点实验室；海口市环境毒理学重点实验室；海南大学生态与环境学院；海南省环境科学研究院）.城市红树林系统中微塑料表面细菌群落结构特征分析[J].热带作物学报,2021,第12期周宇明^1,2，黄振^1,3，段真珍^1,2,3，李慧雪^1,2，暴怡雪^1,3，张木清^1,2,3，姚伟^1,2,3（亚热带农业生物资源保护与利用国家重点实验室；广西甘蔗生物学重点实验室；广西大学农学院）.甘蔗梢腐病菌Fusarium sacchari CYP51基因克隆及遗传转化[J].热带作物学报,2021,第12期林燕燕¹，刘江洪¹，戴秋香²，李志辉²，林金科¹（福建农林大学园艺学院；福建农林大学农产品品质研究所）.提高茶树鲜叶儿茶素含量的不同光质萎凋工艺研究[J].热带作物学报,2021,第12期董豪^1,2，茶正早²，张翔³，郭澎涛²，黄艳艳²，朱紫依^1,4，王国苇^1,4（海南大学热带作物学院；中国热带农业科学院橡胶研究所；海南大学生态与环境学院；云南农业大学热带作物学院）.连续多代次种植橡胶树对土壤团聚体及土壤有机碳的影响[J].热带作物学报,2021,第12期杨杰，陈蓉，胡文娟，吴巧玲，佟晓楠，李兴涛（赣南师范大学生命科学学院/国家脐橙工程技术研究中心）.甜橙Dof基因家族鉴定与表达分析[J].热带作物学报,2021,第12期黎晗¹，史云霞²，袁弘伦²，刘贤青²，罗杰²（海南大学生命科学与药学院；海南大学热带作物学院）.番茄甾体生物碱合成酶基因SlERT1b的功能验证及转录调控[J].热带作物学报,2021,第12期母军霞¹，高兆银²，弓德强²，李敏²，吴家礼²，于婧¹，李俊国³，胡美姣²（海南大学植物保护学院；中国热带农业科学院环境与植物保护研究所/农业农村部热带作物有害生物综合治理重点实验室；海南大学园艺学院）.8个杧果品种胶乳挥发性成分及胶乳的灼伤机制初探[J].热带作物学报,2021,第12期闫涵（平顶山学院经济管理学院）.新时期人力资源招聘的新趋势与应对策略创新——评《新时代人力资源管理理论创新与实践研究》[J].热带作物学报,2021,第12期李浩然¹，张树伟²，王金英³，黄小雄¹，彭宏祥²，徐炯志³，潘介春³，朱建华²，谭春露³，李平⁴，丁峰^1,3（广西壮族自治区农业科学院/广西作物遗传改良生物技术重点开放实验室；广西壮族自治区农业科学院园艺研究所；广西大学农学院/亚热带农业生物资源保护与利用国家重点实验室；桂平麻垌镇农业技术推广站）.龙眼DlTRF2-like的克隆及表达模式分析[J].热带作物学报,2021,第12期刘亚平（广西科技师范学院）.“互联网+农业”背景下农村电商转型升级路径分析——评《农村电商与创业》[J].热带作物学报,2021,第12期张静（淄博职业学院）.高校校园文化建设的定位及价值探索——评《高校校园文化建设的多维度探究》[J].热带作物学报,2021,第12期白勇，邓谱（重庆电力高等专科学校）.基于职业能力培养的高等职业教育学生学业评价——评《高等职业教育学生学习质量评估研究》[J].热带作物学报,2021,第12期曾银娥（重庆三峡学院）.新时代下高等学校内部控制建设的有效性——评《高等学校内部控制实务》[J].热带作物学报,2021,第12期郁俊玲（上海理工大学外语学院）.基于网络多媒体技术的大学英语教育模式创新思考——评《基于网络多媒体的大学英语教学模式的研究》[J].热带作物学报,2021,第12期袁媛（宿迁学院外国语学院）.跨文化交际视阈下的商务英语翻译策略——评《跨文化交际视阈下的商务英语翻译探究》[J].热带作物学报,2021,第12期韦丽（攀枝花学院）.互联网背景下混合式教学模式在基础英语课程中的应用——评《英语网络课堂教学模式与方法研究》[J].热带作物学报,2021,第12期韦丽兰，翁少娟（北部湾大学教育学院）.数学推导法在农村小学全科师范生微积分教学中的应用——评《数学教学设计原理的构建》[J].热带作物学报,2021,第12期韦燊¹，徐世军²（桂林电子科技大学体育部；广西科技大学鹿山学院体育部）.互联网时代背景下高校户外运动体育课程教学现状及发展对策——评《体验式教学：高校户外运动教学与实践研究》[J].热带作物学报,2021,第12期薛蕾（呼伦贝尔学院音乐与舞蹈学院）.当代草原歌曲和钢琴伴奏的舞台创作实践——评《歌曲与钢琴伴奏实践研究》[J].热带作物学报,2021,第12期薛珊¹，刘智颖²（长春理工大学机电工程学院；长春理工大学光电工程学院）.大学生就业创业创新意识教育训练探究——评《职业生涯规划与就业创业指导》[J].热带作物学报,2021,第12期杨丹（广州城市理工学院）.日语翻译中的语言文化差异及对策——评《日语语言学与跨文化应用》[J].热带作物学报,2021,第12期杨国亮（中南民族大学音乐舞蹈学院）.从知识体系角度探讨影视音乐的本体构成和美学特征——评《影视音乐艺术》[J].热带作物学报,2021,第12期王苗苗（广西科技师范学院）.认知语言学角度下的汉英谚语互译——评《英汉翻译技巧》[J].热带作物学报,2021,第12期孙婷（遵义师范学院音乐与舞蹈学院）.贵州黔剧发展的非物质文化遗产传承特色——评《贵州戏剧史》[J].热带作物学报,2021,第12期王洪宁，陈佳（北华航天工业学院）.基于OBE理念的大学英语教学模式改革与创新——评《大学英语教学模式改革与发展研究》[J].热带作物学报,2021,第12期王记彩（嘉兴南洋职业技术学院）.基于行动导向的“双元制”职教模式教学改革评价——评《“双元制”职教模式理论与实践》[J].热带作物学报,2021,第12期傅伟玉（江苏财经职业技术学院）.现代学徒制背景下的计算机网络实践教学质量保障体系构建——评《深入浅出计算机网络》[J].热带作物学报,2021,第12期顾春江（无锡环境科学与工程研究中心/无锡城市职业技术学院）.跨文化传播视域下的中国典籍英译翻译策略——评《基于“大中华文库”的中国典籍英译翻译策略研究》[J].热带作物学报,2021,第12期首页上一页 1 2 3 4 5 下一页尾页共有52页，转到页

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