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期刊文章列表

  • 杨泽坤(西安外国语大学).2003版与2017版普通高中英语课程标准之对比分析[J].科学咨询,2021,第50期
  • 顾莉娟(江苏省吴江实验小学苏州湾校区).巧用思维导图,建构学习思维[J].科学咨询,2021,第50期
  • 王素萍(福建省晋江市东石中心小学).浅析体育游戏在小学田径教学中的运用[J].科学咨询,2021,第50期
  • 郑敏(福建省福鼎市白琳中心小学).把握概念教学 促进深度学习[J].科学咨询,2021,第50期
  • 陈幼丽(泉州轻工职业学院).教学秘书工作在高职教育教学管理中的特点及作用探讨[J].科学咨询,2021,第50期
  • 刘雨萌1,郑富2(首都师范大学附属玉泉学校;河南大学).基于核心素养,浅析初中英语听说教学[J].科学咨询,2021,第50期
  • 屈坤燕(西南医科大学法学院).高校教师绩效考核的问题与解决策略 ——以教师教学绩效的考核为例[J].科学咨询,2021,第50期
  • 马璐瑶1,赵秋2,胡岚1,吉胡史则1(成都师范学院马克思主义学院;成都师范学院教务处).新时代中小学思想政治教育的未来发展分析研究[J].科学咨询,2021,第50期
  • 候耀国1,赵丽娟2(甘肃省泾川县高平中学).高中语文项目式教学研究[J].科学咨询,2021,第50期
  • 马云霞(礼县实验中学).初中语文情感教育探析[J].科学咨询,2021,第50期
  • 梁旭(辽宁中医药大学经济管理学院).大学生参加经管类创新创业比赛面临的问题分析[J].科学咨询,2021,第50期
  • 戴雪芳(苏州市吴江区青云小学).让自信成为素养 ——基于教学实践中学生心理教育的体悟[J].科学咨询,2021,第50期
  • 朱云斌(江苏省吴江实验小学教育集团苏州湾校区).课堂教学中实现语文学科育人价值的探索 ——以《火烧云》一课为例[J].科学咨询,2021,第50期
  • 钱亚闻(江苏省吴江实验小学教育集团苏州湾校区).小学信息技术课堂教学时间分配与培养学生思维方式的研究[J].科学咨询,2021,第50期
  • 谢文彬,谢冰,孙立萍,刘远东,杨茹雪,马燕(北部湾大学).基于“互联网+”的大学物理实验教学创新模式探究[J].科学咨询,2021,第50期
  • 管程程(山东华宇工学院).“互联网+”背景下的线上教学模式构建与探索[J].科学咨询,2021,第50期
  • 李欢欢,付华(重庆幼儿师范高等专科学校).依托信息化教学平台,深化“园校合作”教学模式改革 ——以学前教育专业幼儿园活动指导类课程为例[J].科学咨询,2021,第50期
  • 岳丽(长江大学外国语学院).课程思政在大学英语教学中的应用 ——以“英雄”这一单元为例[J].科学咨询,2021,第50期
  • 王涛(甘肃省兰州市城关区飞天小学).体验式教学对小学美术核心素养的提升价值[J].科学咨询,2021,第50期
  • 张芳菲(常州市第二实验小学).聚焦核心素养,挖掘育人价值 ——从四年级上册教材分析谈信息技术学科的立德树人[J].科学咨询,2021,第50期
  • 李雪(武汉商学院).智慧教育背景下创意思维网络课程的实验教学研究[J].科学咨询,2021,第50期
  • 张育新1,杜智岚1,杨文丽2,郑伟2(重庆大学材料学院;航天五院西安分院天线系统技术研究室).航天强国信念构筑科研育人体系[J].科学咨询,2021,第50期
  • 李青青(江苏省吴江实验小学教育集团苏州湾实验小学).小学语文教学实践与设计的错位及改进措施[J].科学咨询,2021,第50期
  • 姜群(太仓市城厢镇第一小学).由连续两次小报告谈起 ——针对班级学生反复性怪异行为的纠偏策略小议[J].科学咨询,2021,第50期
  • 黄乐慧(苏州市吴江区横扇学校).“拿来”的意义与策略 ——初中美术课堂作业品质提升的思考与实践[J].科学咨询,2021,第50期
  • 王芬春(甘肃省泾川县第一中学).M1005MFP激光打印、复印、扫描一体机的故障分析及解决办法[J].科学咨询,2021,第50期
  • 刘妤潇(江苏省吴江实验小学教育集团苏州湾校区).关于小学心理健康服务体系的有效探讨[J].科学咨询,2021,第50期
  • 敖培(上海市晋元高级中学).高中信息科技学科混合式教与学策略初探[J].科学咨询,2021,第50期
  • 朱红芬(浙江省杭州市萧山区衙前镇第一幼儿园).“巴学园”体育野趣游戏:提升大班幼儿运动探索能力的策略研究[J].科学咨询,2021,第50期
  • 王慜靓(青海省青少年活动中心).少儿舞蹈教学中的“童心童趣”激发策略[J].科学咨询,2021,第50期
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