-
范晓敏（聊城职业技术学院基础部）.核心素养理念下高职院校排舞教学现状与发展对策[J].成都体育学院学报,2022,第A1期
-
高楠，李霖，汤静（郑州工业应用技术学院体育学院；郑州财税金融职业学院体育部；河南工程学院体育教学部）.高校排舞课程思政元素的挖掘与融合实践研究[J].成都体育学院学报,2022,第A1期
-
宫以磊，李丽（枣庄学院体育学院）.排舞创编要素分析——以2021年全国排舞总决赛专业院校组集体规定项目为例[J].成都体育学院学报,2022,第A1期
-
郭书孜（北京体育大学艺术学院）.后疫情时代中老年女性群体开展排舞运动的困境与路径[J].成都体育学院学报,2022,第A1期
-
李霞，任慧霞（陕西榆林高新区第二小学；陕西省神木市第六小学）.“双减”背景下小学排舞的教学与实施[J].成都体育学院学报,2022,第A1期
-
马艳欣（济南市经九路小学）.“阳光排舞进校园”助力学生体育艺术素养提升研究[J].成都体育学院学报,2022,第A1期
-
苏海燕，吕敬，沙龙（齐鲁工业大学体育与音乐学院；济南育文中学；济南市长清区乐天中学）.体育教师的排舞素养提升研究[J].成都体育学院学报,2022,第A1期
-
谭智文，欧阳婷（北京体育大学艺术学院；北京科技大学体育部）.疫情常态化下排舞教学与训练的挑战与发展路径[J].成都体育学院学报,2022,第A1期
-
王昭（山东外事职业大学）.高校开展排舞特色选修课程的价值研究[J].成都体育学院学报,2022,第A1期
-
徐冰珠，邰龙勤（淮安市第二特殊教育学校）.核心素养视域下特殊儿童排舞教育创新[J].成都体育学院学报,2022,第A1期
-
姚卫（北京市海淀区卫生学校）.“体医融合”视域下中职卫生学校排舞运动开展的可行性研究[J].成都体育学院学报,2022,第A1期
-
张钦，古洁（四川环福体育经纪发展有限公司）.以赛事促项目推广的现状研究——以四川排舞赛事为例[J].成都体育学院学报,2022,第A1期
-
赵云，徐冰珠（淮安市新安小学；淮安市第二特殊教育学校）.小学排舞教学存在的问题与创新发展[J].成都体育学院学报,2022,第A1期
-
朱星琪（淮安市第二特殊教育学校）.培智学校中教师排舞教学困境及路径优化[J].成都体育学院学报,2022,第A1期
-
张丽华（厦门市同安职业技术学校）.“阳光排舞进校园”在厦门中职院校开展的可行性研究[J].成都体育学院学报,2022,第A1期
-
张栩绯，赵永魁（青海师范大学体育学院）.“立德树人”视域下高校排舞课程思政建设的路径研究[J].成都体育学院学报,2022,第A1期
-
叶秋霞，冷广振（河南农业职业学院）.后疫情时代下排舞运动发展路径研究[J].成都体育学院学报,2022,第A1期
-
姜骋，马洪秀（济南幼儿师范高等专科学校）.高职院校学前教育排舞教学的师范性和育人性研究[J].成都体育学院学报,2022,第A1期
-
蒋嘉陵，彭美菡，王永欣（四川传媒学院舞蹈学院）.疫情防控常态化背景下排舞线上竞赛模式探究[J].成都体育学院学报,2022,第A1期
-
蒋思佳，陈李（重庆邮电大学体育学院；重庆市渝北区空港佳园小学）.我国排舞运动研究的内容、热点与趋势[J].成都体育学院学报,2022,第A1期
-
李海娜，邓泽城（郑州电力职业技术学院）.新发展阶段高校排舞运动项目的“体教融合”研究[J].成都体育学院学报,2022,第A1期
-
李霖（郑州财税金融职业学院体育部）.排舞运动在城市社区的推广研究[J].成都体育学院学报,2022,第A1期
-
李梦云，刘丽云（长沙理工大学体育学院）.排舞在新媒体平台传播的价值审视、困境与优化路径[J].成都体育学院学报,2022,第A1期
-
李昱（四川传媒学院）.从中国排舞音乐和风格的分类变化看排舞的发展现状和未来[J].成都体育学院学报,2022,第A1期
-
李梓，胥岩，矫海涛，姚卫（北京市海淀区卫生学校）.“以赛促练”理念下北京市海淀区卫生学校排舞项目发展现状及对策[J].成都体育学院学报,2022,第A1期
-
梁延国，赵昌运，司宝青（济南市长清区特殊教育学校）.新课标下“阳光排舞”校本课程在培智学校中的开发与实践[J].成都体育学院学报,2022,第A1期
-
刘旭，肖智明，石坚（中山市特殊教育学校）.培智类特殊教育学校开展排舞运动的意义与建议[J].成都体育学院学报,2022,第A1期
-
刘杨，花楠，王逦丽（北京联合大学体育教学部；北京青年政治学院）.五育并举视域下高校体育育人的思考——以排舞运动为例[J].成都体育学院学报,2022,第A1期
-
刘杨培研，李文琼（滨州学院体育学院）.滨州市中小学阳光排舞进校园活动开展现状[J].成都体育学院学报,2022,第A1期
-
王国娇（潍坊医学院）.“以赛促练”促进高校排舞课程发展研究[J].成都体育学院学报,2022,第A1期
|