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张亚兵（甘肃省天水市甘谷县金山镇常家庙学校）.初中数学教学中“问题链”有效设计的策略[J].理科爱好者,2023,第6期
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李晓闹（云南省曲靖市富源县第一中学）.核心素养视角下高中物理学科的教学策略研究[J].理科爱好者,2023,第6期
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刘继华，郭双瑜，罗霞（成都大学师范学院）.构建和谐班风的实施建议[J].理科爱好者,2023,第6期
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马丽萍（甘肃省天水市张家川回族自治县恭门镇毛山小学）.数学思想在小学数学教学中的应用——以人教版五年级上册“简易方程”为例[J].理科爱好者,2023,第6期
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祁虹（临夏市实验小学）.小学数学教学中学生数据分析能力的培养[J].理科爱好者,2023,第6期
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马斌（甘肃省天水市张家川回族自治县平安乡水泉小学）.小学数学解决问题教学中的解题技巧研究[J].理科爱好者,2023,第6期
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赵宝英（陕西省宝鸡市渭滨区宝电子校）.浅谈如何发挥小学数学作业的育人功能[J].理科爱好者,2023,第6期
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秦园园（苏州市吴中区苏苑实验小学）.基于STEAM教育理念的小学科学课堂教学研究[J].理科爱好者,2023,第6期
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吴银珠（昆山市淀山湖中心小学校）.浅谈小学低年级学生数学课堂专注力的培养[J].理科爱好者,2023,第6期
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李素萍（甘肃省酒泉市瓜州县锁阳城镇中心小学）.小学数学概念的具身教学[J].理科爱好者,2023,第6期
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贺菊霞（甘肃省酒泉市瓜州县渊泉小学）.利用导学案优化小学数学教学的策略[J].理科爱好者,2023,第6期
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谈应琪（榆中县和平小学）.逆向思维在小学数学解题中的应用技巧[J].理科爱好者,2023,第6期
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周莉莉（甘肃省白银市平川区兴平小学）.化归思想在小学数学教学中的应用[J].理科爱好者,2023,第6期
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段杰（昆山市淀山湖中心小学校）.回归本源：小学数学分数实际问题教学探微[J].理科爱好者,2023,第6期
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曾莲（中山市黄圃镇新地中心小学）.STEM教育理念融入小学数学课堂的实践探析[J].理科爱好者,2023,第6期
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刘燕红（昆山市实验小学）.核心概念统领下的小学数与运算教学策略研究[J].理科爱好者,2023,第6期
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张文婷（苏州工业园区星澄学校）.浅谈小学数学教学中学生量感的培养策略[J].理科爱好者,2023,第6期
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赵春蓉，马惠君，郜晔文（京口区实验小学）.立足信息技术的小学数学课堂创新之路——以五年级下册“解决问题的策略”为例[J].理科爱好者,2023,第6期
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宋桃（珠海市香山学校）.“创图”以致用数形巧结合——由小学数学“图形与几何”内容的遗忘问题引发的思考[J].理科爱好者,2023,第6期
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孔垂青（新镇中学）.HPM视角下初中数学大单元教学初探——基于“认识概率”的同课异构教学案例分析[J].理科爱好者,2023,第6期
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赵志恒（天水市罗玉中学）.让物理教学回归生活——浅析初中物理生活化教学的实践[J].理科爱好者,2023,第6期
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段得花（盱眙县第三中学）.基于新课标的初中数学单元整体教学设计的研究——以“全等三角形”为例[J].理科爱好者,2023,第6期
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吴芳（上海市第五十四中学）.教学评一体化视野下的高中数学课堂教学实践——以“函数图象的变换及其应用”为例[J].理科爱好者,2023,第6期
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郭树军（甘肃省西和县稍峪乡九年制学校）.核心素养视角下的初中物理项目式教学复习课堂——以“平面镜成像”复习课为例[J].理科爱好者,2023,第6期
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杨澍辰（常州市实验初级中学）.渗透STEM理念的初中物理综合实践活动设计和实施策略——以“自制声能灭火器”为例[J].理科爱好者,2023,第6期
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任力亚（浙江省温州市瓯海区实验中学）.联合PBL模式 指向深度学习——以基本电路的复习为例[J].理科爱好者,2023,第6期
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杨武家（贵州省安顺市西秀区高级中学）.基于核心素养的高中物理教学探究[J].理科爱好者,2023,第6期
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唐盈1，房瀚婕1，田建2（成都市彭州市嘉祥外国语学校；成都市教育科学研究院附属中学）.基于SOLO分层理论的“全等三角形判定”单元作业设计[J].理科爱好者,2023,第6期
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鲁高辉（甘肃省舟曲县初级中学）.初中数学“自学互助，导学精练”教学策略——以“直线和圆的位置关系”为例[J].理科爱好者,2023,第6期
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刘浩（江苏省淮阴中学）.三角形解题法在高中物理解题中的应用[J].理科爱好者,2023,第6期
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