-
祝颂娴，高永伟（宁夏大学物理与电子电气工程学院）.基于项目式学习的高中物理教学研究 ——以“传感器的应用”为例[J].物理之友,2023,第9期
-
王玉群（安徽省五河第一中学）.高中物理平均值的应用[J].物理之友,2023,第9期
-
顾炳峰（江苏省无锡市东绛第二实验学校）.指向关键能力的初中物理教学策略探讨 ——以“光的折射”教学为例[J].物理之友,2023,第9期
-
李涤非，陈刚（江苏省无锡市江南中学）.基于单元教学的初中物理创新实验设计与实践 ——以“压强和浮力”单元教学为例[J].物理之友,2023,第9期
-
钱士庄（江苏省扬州市江都区仙城中学）.基于原始物理实验问题的单元统整教学策略探讨 ——以《光的折射》教学为例[J].物理之友,2023,第9期
-
吴小凡（江苏省徐州市科技中学）.基于核心素养的初中物理概念教学研究 ——以“比热容”教学为例[J].物理之友,2023,第9期
-
黄玉（南京师范大学附属中学新城初中）.初中物理引言课中融合多版本教材的教学设计探讨[J].物理之友,2023,第9期
-
邰银（江苏省江阴市青阳中学）.以问题链引领思维型物理分组实验 ——以“探究物体的加速度与外力、质量的关系”实验为例[J].物理之友,2023,第9期
-
杜昆，李国良，董爱军，苏显斌，李川（兴义民族师范学院物理与工程技术学院；贵州师范大学物理与电子科学学院；贵州省兴义市第五中学）.高中物理科学本质教学策略研究[J].物理之友,2023,第9期
-
季燕（江苏省张家港市暨阳高级中学）.指向核心素养的高中光学教学探讨[J].物理之友,2023,第9期
-
姜胜，鲍建荣（江苏省宜兴第一中学；江苏省宜兴市教师发展中心）.基于生成的物理模型建构教学设计与实践 ——以“变压器”教学为例[J].物理之友,2023,第9期
-
许龙（安徽省太和一中）.一道高考物理模拟题的解法探讨[J].物理之友,2023,第9期
-
邱苍穹，刘爱云（上海师范大学数理学院）.追击类物理竞赛试题的解法探析[J].物理之友,2023,第9期
-
梁敏（山东科技大学电子信息工程学院）.北京冬奥会与物理教学[J].物理之友,2023,第9期
-
毛永良（江苏省江阴市青阳初级中学）.基于综合实践活动的初中物理单元评价策略 ——以“比较材料的隔声性能”为例[J].物理之友,2023,第9期
-
张晓琳，赵海艳（北京大学附属中学；北京师范大学实验中学丰台学校）.以问题为驱动的高三物理复习教学 ——以“带电粒子在复合场中的运动”为例[J].物理之友,2023,第9期
-
王鑫，赵高峰（河南大学物理与电子国家级实验教学示范中心河南大学物理与电子学院）.基于5E教学模式的物理概念教学探讨 ——以“电阻”教学为例[J].物理之友,2023,第9期
-
余晟晟，王照坤，陈玫（江苏省南京市中华中学上新河初级中学；江苏省南京市建邺区教师发展中心）.在初中物理实验教学中运用智能评价系统的案例研究 ——以“温度的测量”教学为例[J].物理之友,2023,第9期
-
吴志山（江苏省南通第一中学）.核心素养视域下高中物理课程思政教育策略探讨——以“反冲现象 火箭”教学为例[J].物理之友,2023,第8期
-
刘权（江苏省苏州市陆慕高级中学）.“自下而上”的高中物理深度复习策略探讨① ——以“叠加场”复习为例[J].物理之友,2023,第8期
-
吴晓松，宋浦泉（重庆涪陵第五中学校）.玻尔与爱因斯坦的第一次大论战[J].物理之友,2023,第8期
-
江瑶，谢婉君，汪鸿飞，姚关心（安徽师范大学物理与电子信息学院）.基于真实性情境的问题链教学策略研究① ——以“动量定理”为例[J].物理之友,2023,第8期
-
朱春辉，徐美蓉（江苏省江阴初级中学；江苏省江阴市礼延实验学校）.利用综合实践活动进行初中物理单元复习的教学实践① ——以“凸透镜成像规律的应用”为例[J].物理之友,2023,第8期
-
杨友为，周洋平，陆建隆（南京师范大学教师教育学院；北京师范大学物理学系）.苏科版义务教育物理教科书章导页的特色分析与使用建议①[J].物理之友,2023,第8期
-
张晨阳1，孙红文2（江苏省南京市溧水区孔镇中学；江苏省南京市溧水区第一初级中学）.以情境引领思维的初中物理复习模式探讨——以“密度”专题复习为例[J].物理之友,2023,第8期
-
何正杨（浙江省温州市第五十一中学）.指向科学思维的高中物理“开学第一课”活动设计[J].物理之友,2023,第8期
-
黄皓燕，刘孝琪（江苏省南京市金陵中学）.高中生科学思维培养的现状调查与分析①[J].物理之友,2023,第8期
-
蒋文远（江苏省无锡市东林中学）.逆向设计让学习有效发生① ——以“电功率”教学为例[J].物理之友,2023,第8期
-
丁志红（南京师范大学附属中学树人学校）.“让天平活起来”的教学设计①[J].物理之友,2023,第8期
-
毛志伟，郑杨燕（浙江省常山县教育局教研室；浙江省常山县城东中学）.借助生活实验 孕育科学思维① ——以“大气压强”教学为例[J].物理之友,2023,第8期
|