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顾丽霞，王明芳，李心沁（山东特殊教育职业学院）.“双师双语双导师”教学创新团队建设研究[J].太原城市职业技术学院学报,2022,第12期
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韩志涛（山西科技学院能源工程学院）.基于深度学习的图像大数据分类研究[J].太原城市职业技术学院学报,2022,第12期
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陈秀娟（太原城市职业技术学院）.新时期中华优秀传统文化对外宣传与翻译思考[J].太原城市职业技术学院学报,2022,第12期
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钱秀荣（太原城市职业技术学院）.互联网背景下高职英语教学中课程思政融入途径分析[J].太原城市职业技术学院学报,2022,第12期
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魏宇静（太原旅游职业学院）.旅游类高职院校思想政治教育的价值与实现[J].太原城市职业技术学院学报,2022,第12期
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李阔（吉林师范大学经法学院）.负有照护职责人员性侵罪中“特殊职责”认定问题研究[J].太原城市职业技术学院学报,2022,第11期
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许俊杰（广东建设职业技术学院）.高职思政课混合式教学有效性评价体系探析[J].太原城市职业技术学院学报,2022,第11期
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张燕（山西工程职业学院）.“大思政课”视域下高职思政课“四维”立体实践育人模式探析[J].太原城市职业技术学院学报,2022,第11期
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赵林艳（湖南环境生物职业技术学院商学院）.乡村振兴战略下农村电商新媒体营销中“新农人”角色赋能探讨[J].太原城市职业技术学院学报,2022,第11期
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刘魁（湖南工业职业技术学院）.终身教育视阈下高职院校社区教育运行模式的构建[J].太原城市职业技术学院学报,2022,第11期
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张金，张水平，张云帆（安徽理工大学经济与管理学院）.绿色金融促进绿色技术创新效果评价研究——基于二阶段DEA模型[J].太原城市职业技术学院学报,2022,第11期
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林禄苑，王子飞，庞宇（广东工商职业技术大学）.职业本科理实一体实验实训基地建设路径研究——以广东工商职业技术大学电子商务专业为例[J].太原城市职业技术学院学报,2022,第11期
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易佳，王海营，胡荣（永州职业技术学院）.教育信息化在心理健康教育中的应用研讨[J].太原城市职业技术学院学报,2022,第11期
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喻念念（长沙环境保护职业技术学院）.新时代高等职业教育社会认同提升策略研究[J].太原城市职业技术学院学报,2022,第11期
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陈淑庄（中山大学马克思主义学院；广东揭阳职业技术学院）.论新时代校园文化主阵地建设的基本思路[J].太原城市职业技术学院学报,2022,第11期
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李丽阳（石家庄职业技术学院）.数据可视化在企业财务管理中的应用研究[J].太原城市职业技术学院学报,2022,第11期
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谢佩云1，何阳2（珠海电力建设工程有限公司；广东海洋大学）.情景感知视角下档案信息推荐服务质量的影响因素分析与优化路径探究[J].太原城市职业技术学院学报,2022,第11期
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吴华（成都师范学院马克思主义学院）.用社会主义核心价值体系引领高校思想政治教育的有效措施探究[J].太原城市职业技术学院学报,2022,第11期
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肖玉杰（湖北汽车工业学院马克思主义学院）.大保护格局下知识产权“三审合一”完善路径研究[J].太原城市职业技术学院学报,2022,第11期
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戴仁卿，刘彬（宿迁学院外国语学院）.数字青年大学生触媒习惯分析与优化路径研究[J].太原城市职业技术学院学报,2022,第11期
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盛依琳，严安琪，陈欣怡，崔洪雷（浙大宁波理工学院）.专精特新“小巨人”企业盈利现状与扶持政策研究[J].太原城市职业技术学院学报,2022,第11期
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王尚，蒋子琳（江苏开放大学）.立德树人视域下高校开展博雅教育的实践路径探析[J].太原城市职业技术学院学报,2022,第11期
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