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杨一冯（邢台市信都区第一幼儿园）.浅谈运用信息技术实现幼儿园美术教育游戏化的策略[J].天天爱科学(教学研究),2021,第12期
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朱寅鹏（南通市北城小学）.探析将“快乐体育”理念融入小学体育课程教学的途径[J].天天爱科学(教学研究),2021,第12期
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李淑芝（南王店镇中心校）.浅析利用微课开展小学数学教学时存在的问题及解决策略[J].天天爱科学(教学研究),2021,第12期
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郑新梅，于玮（山东省淄博市工业学校）.浅析在中职数学课堂中应用计算机技术的具体方法[J].天天爱科学(教学研究),2021,第12期
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王墩荣（日照市岚山区巨峰镇初级中学）.浅析初中历史教学与现代信息技术相整合的策略[J].天天爱科学(教学研究),2021,第12期
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吴志能（江苏省苏州市张家港市第一中学）.“互联网+”背景下的初中物理自学指导与精细化教学策略研究[J].天天爱科学(教学研究),2021,第12期
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匡元娥（扬州市汶河小学东区校）.基于沉浸式具身学习模式的小学数学体验式教学策略研究[J].天天爱科学(教学研究),2021,第12期
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万秀香（山东省青岛西海岸新区珠山小学）.浅谈构建小学数学智慧课堂的心得[J].天天爱科学(教学研究),2021,第12期
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王思振，英慧萍（山东省临沭县临沭街道中心小学）.关于新时期小学生德育工作的心得体会[J].天天爱科学(教学研究),2021,第12期
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马志升（莒县招贤镇中心小学）.浅析在小学数学教学中培养学生核心素养的途径[J].天天爱科学(教学研究),2021,第12期
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杨荣（青岛市实验小学）.实施“海洋研学”，助力蓝色发展[J].天天爱科学(教学研究),2021,第12期
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王亚江（甘肃省定西市临洮县文峰中学）.关于在生本理念下提升班级管理效率的策略分析[J].天天爱科学(教学研究),2021,第12期
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钱凤芹（山东省济南市历城区教育教学研究中心）.浅析构建区域小学科学“五有”好学堂新样态的策略[J].天天爱科学(教学研究),2021,第12期
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