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杨玺妍（甘肃省平凉市静宁县八里中心小学）.玩转音乐，乐享课堂——论音乐游戏在小学音乐课堂中的应用策略[J].天天爱科学(教学研究),2022,第11期
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王志敏，王志宏（山东临沂祝丘路与金七路交汇处山东临沂光耀实验学校）.探析柯尔文手势在小学音乐教学中的应用策略[J].天天爱科学(教学研究),2022,第11期
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朱璐（江苏省常州市溧阳西平幼儿园）.家园共育中家庭教育存在的问题及解决策略[J].天天爱科学(教学研究),2022,第11期
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王志立（宁夏回族自治区永宁县回民高级中学）.基于统编初中语文教材提高学生课外古诗词诵读能力的策略[J].天天爱科学(教学研究),2022,第11期
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兰文江（甘肃省天水市秦州区职业技术教育中心）.在初中美术教学中如何培养学生的审美能力探究[J].天天爱科学(教学研究),2022,第11期
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李胜男（青岛西海岸新区安子小学）.“双减”背景下小学美术教学的现状及其改革策略[J].天天爱科学(教学研究),2022,第11期
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李平（甘肃省陇南市宕昌县旧城中学）.浅析高中体育特长生的训练现状与训练策略[J].天天爱科学(教学研究),2022,第11期
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黄诗朦（贵州省贵阳市花溪区第四实验学校）.浅析如何在初中信息技术项目化教学中进行学科融合[J].天天爱科学(教学研究),2022,第11期
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