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杨燕（山东省枣庄市峄城区榴园镇棠阴小学）.关于组织小学户外科学探究活动的实践策略研究[J].天天爱科学(教育前沿),2022,第12期严方晔（常熟市昆承中学）.试论如何在初中历史教学中合理运用史料知识[J].天天爱科学(教育前沿),2022,第12期罗玛丽（南京市银城小学）.浅谈小学生科学课程学习能力的现状及提高策略[J].天天爱科学(教育前沿),2022,第12期颜新红（江苏省无锡市广丰中学）.浅谈在核心素养理念下开展初中体育高效教学的策略[J].天天爱科学(教育前沿),2022,第12期马敏（山东省聊城市茌平区胡屯镇陶桥中心小学）.传承优秀传统文化，提升学生文化素养——浅谈在小学开展传统文化教学的策略[J].天天爱科学(教育前沿),2022,第12期申晓丽（日照市岚山区巨峰镇中心小学）.浅谈提升小学英语阅读教学效率的策略[J].天天爱科学(教育前沿),2022,第12期陈明远（黑龙江省大庆市翔宇未来学校）.开展主题实践活动践行社会主义核心价值观——试论如何在德育中弘扬大庆精神和铁人精神[J].天天爱科学(教育前沿),2022,第12期苏艳芬（广东省江门市陈白沙小学）.将陈白沙文化融入小学语文教学的实践研究[J].天天爱科学(教育前沿),2022,第12期王丽萍（甘肃省白银市平川区大水头学校）.探究新课标背景下的小学数学信息技术教学策略[J].天天爱科学(教育前沿),2022,第11期翟金和（吉林省四平市第十七中学）.信息技术背景下应用微课开展初中数学教学的策略探究[J].天天爱科学(教育前沿),2022,第11期张艳林（广西桂林市铁路西小学）.探讨高效课堂背景下小学语文作业设计的有效策略[J].天天爱科学(教育前沿),2022,第11期刘伟（山东省淄博市沂源县历山街道办事处荆山路小学）.多措并举助力“双减”政策在英语课堂落地[J].天天爱科学(教育前沿),2022,第11期杨春燕（甘肃省临夏市红园小学）.探讨提高小学高年级数学方程解题能力的路径与措施[J].天天爱科学(教育前沿),2022,第11期杨娜（山东省临沂市沂南县第一实验小学）.浅谈将传统文化融入小学美术教学的方法[J].天天爱科学(教育前沿),2022,第11期张丹（威海市实验高级中学）.单元整体教学的结构化设计与创新应用分析[J].天天爱科学(教育前沿),2022,第11期周童（江苏省宿迁市宿豫区实验高中）.探究在高中英语课堂中融入中国传统文化的策略[J].天天爱科学(教育前沿),2022,第11期郭宏岩（新疆博乐市乌图布拉格中心学校）.浅谈在小学道德与法治教学中培养学生核心素养的措施[J].天天爱科学(教育前沿),2022,第11期汤磊¹，徐浩¹，田甜²（安徽省蚌埠第三中学；安徽省蚌埠第一中学）.让教育轻装前行——在大数据背景下构建高中智慧教学平台管理体系的方法[J].天天爱科学(教育前沿),2022,第11期韦艳群（河池市宜州区第六小学）.“双减”背景下的小学班主任工作开展策略[J].天天爱科学(教育前沿),2022,第11期安春会（甘肃省白银市景泰县第三中学）.在初中历史教学中进行家校协同教育的问题及对策[J].天天爱科学(教育前沿),2022,第11期陈学武（宁夏回族自治区中卫市海原县第一小学）.基于合作学习背景构建小学语文高效课堂的策略[J].天天爱科学(教育前沿),2022,第11期耿丽丽（青岛西海岸新区胶河小学）.核心素养背景下构建小学数学智慧课堂的策略研究[J].天天爱科学(教育前沿),2022,第11期苏全江（碌曲县郎木寺镇中心小学）.在小学高年级数学课堂应用导学互动教学模式探析[J].天天爱科学(教育前沿),2022,第11期李召平（甘肃省甘南藏族自治州卓尼县洮砚九年制学校）.关于初中物理实验教学提质增效的策略研究[J].天天爱科学(教育前沿),2022,第11期权卉（淮北市实验高级中学）.浅析核心素养背景下如何优化高中美术教学策略[J].天天爱科学(教育前沿),2022,第11期桂云云（广州市增城区新塘中学）.浅析在高中地理教学中构建思维链的策略[J].天天爱科学(教育前沿),2022,第11期郭君（山东省济宁市鱼台县王庙镇中心小学）.小学英语单元整体教学策略研究[J].天天爱科学(教育前沿),2022,第11期王明晗（吉林省榆树市五棵树镇中心小学校）.新课改背景下的小学语文课外阅读教学现状及改进策略[J].天天爱科学(教育前沿),2022,第11期亓婷婷（青岛西海岸新区张家楼小学）.基于新课程改革理念下的小学语文阅读教学策略研究[J].天天爱科学(教育前沿),2022,第11期郭莉君（天水市麦积区滨河路幼儿园）.关于在幼儿园开设秦腔课程的策略研究[J].天天爱科学(教育前沿),2022,第11期首页上一页 1 2 3 4 5 下一页尾页共有33页，转到页

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