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陈依琳（滁州城市职业学院医学院21药学高专1班）.风雨压不垮,春天一定来[J].滁州职业技术学院学报,2022,第3期
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卢晨晨（滁州城市职业学院教育学院20小教初专1班）.没有一个春天不会到来[J].滁州职业技术学院学报,2022,第3期
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鲍雨蝶（滁州城市职业学院艺术与传媒学院21美教高专2班）.爱和希望比疫情蔓延更快[J].滁州职业技术学院学报,2022,第3期
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李甲地（阜阳职业技术学院人文教育学院）."双减"视域下高职院校小学教育专业发展[J].滁州职业技术学院学报,2022,第3期
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蔡季秋，焦薇，徐伟才，孙雪，张静（滁州城市职业学院）.后疫情时代"三全育人"机制构建对护生就业影响的研究[J].滁州职业技术学院学报,2022,第3期
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王一捷，徐昌灿（滁州城市职业学院）.面向小学教育专业的《论语》教学内容研究[J].滁州职业技术学院学报,2022,第3期
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郑怡，范威（滁州城市职业学院）.两组分双环化反应在构建氮氧杂环骨架中的应用[J].滁州职业技术学院学报,2022,第3期
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曹恭添（滁州城市职业学院护理学院20护理高专3班）.最 美[J].滁州职业技术学院学报,2022,第3期
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黄郑云（滁州城市职业学院教育学院18学前初专4班）.等待槐序,笑满山川[J].滁州职业技术学院学报,2022,第3期
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解萍，高步刚（滁州城市职业学院质量管理中心）.与时代并进,建美好家庭[J].滁州职业技术学院学报,2022,第3期
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田兆山（滁州城市职业学院科技处）.中都城,时光终不负你[J].滁州职业技术学院学报,2022,第3期
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洪玉苗（滁州城市职业学院管理与信息学院21高乘高专1班）.战疫有我,同心前行[J].滁州职业技术学院学报,2022,第3期
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甄真，李巍（滁州城市艺术与传媒学院）.新岗位的成长与感悟[J].滁州职业技术学院学报,2022,第3期
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赵美利，秦洁，朱晓铭（滁州城市职业学院）.智慧教育视角下java程序设计的教学设计与实践探究[J].滁州职业技术学院学报,2022,第3期
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朱芡芡，朱婷婷（滁州职业技术学院）.高职院校团学组织思想引领作用的实现路径研究[J].滁州职业技术学院学报,2022,第2期
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瞿红霞（中共滁州市委党校）.乡村振兴背景下城乡供水一体化的实践与思考 ——基于安徽省滁州市的调查研究[J].滁州职业技术学院学报,2022,第2期
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刘娟，谢桂珍，王小冉，周多道（滁州职业技术学院）.高职生创新创业能力培育与提升的路径研究[J].滁州职业技术学院学报,2022,第2期
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孙景芳（滁州城市职业学院）.中华优秀传统文化视阈下高职院校工匠精神培育的路径探究[J].滁州职业技术学院学报,2022,第2期
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肖莉（淮北职业技术学院）.高职院校加强少数民族学生教育管理工作初探[J].滁州职业技术学院学报,2022,第2期
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查如荣（宁波大学科学技术学院）.高校教师的人才培养方案意识实证研究[J].滁州职业技术学院学报,2022,第2期
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王秀梅，王华君，应明（安徽农业大学新农村发展研究院）.乡村振兴背景下高校农科类大学生专业思想教育的路径选择[J].滁州职业技术学院学报,2022,第2期
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李文萱，李朋，孙素军，冯巧红，孙雪雁（滁州职业技术学院）.基于大赛视角下的工厂电气控制技术课程教学改革研究[J].滁州职业技术学院学报,2022,第2期
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