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李玲丽（吉林师范大学）.非物质文化遗产传承视角下的小学美术教学研究[J].名师在线,2021,第34期
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程艮凤（安徽省桐城市实验小学）.巧施提问 让数学学习真实发生[J].名师在线,2021,第34期
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朱晓鸣（江苏省徐州市沛县歌风小学）.杏坛清爽浸心语 不坠万日锤炼志 ——小学语文课堂评价用语探究[J].名师在线,2021,第34期
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岳俊（安徽省阜阳市阜南县玉泉小学）.论趣味性教学在小学数学教学中的有效运用[J].名师在线,2021,第34期
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王亚芳（福建省莆田市秀屿区南日云万小学）.指向核心素养的小学数学命题策略探析[J].名师在线,2021,第34期
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卢叶红（山东省滨州市邹平市第二实验小学）.基于核心素养的小学语文习作指导策略分析[J].名师在线,2021,第34期
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黄凤森（福建省莆田市城厢区灵川中心小学）.由一个案例引发的对小学数学类比推理的思考[J].名师在线,2021,第34期
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章翔（江苏省南京市江北新区顶山街道社区教育中心）.努力做道德与法治课程实施的践行者[J].名师在线,2021,第34期
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杨燕（江苏省仪征市实验小学东区校）.优化数学问题设计 引领儿童认知发展 ——对小学数学活动中“好问题”优化设计与应用的探究[J].名师在线,2021,第34期
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高小丽（江苏省南京市夫子庙小学）.项目化学习中问题确立教学例谈[J].名师在线,2021,第34期
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曾淑娟（福建省三明市尤溪县文公幼儿园）.幼儿园创意戏剧与区域活动融合的路径初探[J].名师在线,2021,第34期
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龚银贤（江苏省昆山市蓬朗中心小学校）.熟读精思 博采众长 ——谈部编版语文教材对小学语文学习方法的指导[J].名师在线,2021,第34期
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黄梅露（江苏省南京市拉萨路小学）.小学生数学课上问题意识的培养与实践[J].名师在线,2021,第34期
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陈淑芳（江苏省苏州市吴江区鲈乡实验小学）.浅析小学语文课堂贯彻生本理念的途径[J].名师在线,2021,第34期
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杨雅琴（江苏省苏州市相城区黄埭中心幼儿园）.当“阅读”与“绘画”相逢 ——探索幼儿园图画书阅读与绘画整合教学的新途径[J].名师在线,2021,第34期
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张月仙（福建省福鼎市教师进修学校附属小学）.问题解决背景下小学数学综合实践作业设计研究[J].名师在线,2021,第34期
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许丽萍（福建省莆田市城厢区东海中心幼儿园）.走进自然 体验快乐[J].名师在线,2021,第34期
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叶兆芬（福建省宁德市屏南县光华小学）.小学阅读教学中读写结合的策略初探[J].名师在线,2021,第34期
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金兴伟（江苏省常州市武进区南夏墅中心小学）.分享式小学数学课堂的理论建构与实践研究[J].名师在线,2021,第34期
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徐燕（江苏省江阴市澄江路幼儿园）.做自然角创设的“童”行者[J].名师在线,2021,第34期
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郭瑶窈（江苏省江阴市澄江路幼儿园）.“一句话”潜藏着“大”问题——“关键教育事件”触发教师专业成长[J].名师在线,2021,第34期
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张爱琴（福建省莆田市仙游县城东中心小学）.文言文课程阅读教学有效策略 ——以部编版小学三年级上册《司马光》为例[J].名师在线,2021,第34期
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