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期刊文章列表

  • 骆成林(甘肃省武威市凉州区五和镇九年制学校).生活教育理念下的小学语文作文教学优化探究[J].名师在线,2022,第34期
  • 吴广岭(南京市渊声巷小学).小班环境下学科育人的案例研究[J].名师在线,2022,第34期
  • 范继华(江苏省南通市海门经济技术开发区幼儿园).论对话式教学在小学低年级数学教学中的应用[J].名师在线,2022,第34期
  • 王海燕(武威市凉州区长城镇西湖小学).小学语文群文阅读教学策略[J].名师在线,2022,第34期
  • 金兰花,梁凤华(甘肃省古浪县第二幼儿园).自然资源融入农村幼儿园美工区的思考与实践[J].名师在线,2022,第34期
  • 杨桦(福州市东升小学).小学语文中学段课堂教学效率提升策略探究[J].名师在线,2022,第34期
  • 费振芹(南京师范大学附属中学江宁分校).初中物理学科思维培养方式探究[J].名师在线,2022,第33期
  • 李春花(福建省晋江市紫峰中学).信息技术深度融合下的高中物理核心素养教学研究[J].名师在线,2022,第33期
  • 李娜(江阴市山观高级中学).小微课 大实验 ——以高中化学学科为例[J].名师在线,2022,第33期
  • 刘晓燕(甘肃省平凉市静宁县阿阳实验学校).试析打造初中音乐快乐课堂的策略[J].名师在线,2022,第33期
  • 莫晓燕(浙江省温岭中学).高中英语读后活动教学策略探析[J].名师在线,2022,第33期
  • 曾丽霞(福建省霞浦县第十八中学).阿卡贝拉在初中音乐教学中的应用[J].名师在线,2022,第33期
  • 詹建忠(浦城县第三中学).新课程理念在初中数学课堂教学中的实施[J].名师在线,2022,第33期
  • 吴月梅(福清宏路中学).基于历史学科核心素养浅议历史地图史料教学[J].名师在线,2022,第33期
  • 郑清山(福建省莆田第十一中学).初中历史教学中培养时空观念的研究[J].名师在线,2022,第33期
  • 吴淑兰(福建省南平市顺昌县第一中学).初中语文阅读教学中“微写作”实践研究[J].名师在线,2022,第33期
  • 徐海燕,秦红兵(江苏省江阴高级中学).“人工智能+教育”背景下高中化学智慧课堂教学实践研究[J].名师在线,2022,第33期
  • 张琼政(广西壮族自治区玉林市北流市教育局教研室).问出精彩 问出高效 ——初中数学课堂有效提问的探究[J].名师在线,2022,第33期
  • 谢尾娘(福建省南平市顺昌县教师进修学校).“双减”政策背景下初中历史校本作业设计策略[J].名师在线,2022,第33期
  • 赵建琴,张映东(昌吉回族自治州第二中学).基于宏观辨识与微观探析视角的初中化学教学探究[J].名师在线,2022,第33期
  • 马晓晖(甘肃省永靖中学).生活化教学理念在高中历史教学中的应用研究[J].名师在线,2022,第33期
  • 苏静(厦门市翔城中学).元认知视域下的初中英语校本作业设计策略[J].名师在线,2022,第33期
  • 史鑫卉(苏州工业园区星汇学校).为语文课堂增添一丝温暖的底色 ——基于核心素养的初中语文线上课堂教学模式构建策略探索[J].名师在线,2022,第33期
  • 李春清(泉州实验中学).基于读写结合构建初中英语高效课堂的实践探索[J].名师在线,2022,第33期
  • 马银香(甘肃省武威第十九中学).情景教学在初中道德与法治教学中的应用[J].名师在线,2022,第33期
  • 黄秀娘(福建省南平市第三中学新城分校).转化与化归思想在初中数学中的应用[J].名师在线,2022,第33期
  • 郑燕,彭悦冬(江苏省江阴高级中学).深度学习视角下高中化学教学中问题设计的有效性分析[J].名师在线,2022,第33期
  • 廖丽民(广州市聚德中学).初中德育方法实践探究[J].名师在线,2022,第33期
  • 林国富(福建省莆田第十一中学).高中历史教学中家国情怀培养路径[J].名师在线,2022,第33期
  • 陈武(福建省莆田哲理中学).高中生参与课外体育活动现状调查研究 ——以福建省莆田哲理中学为例[J].名师在线,2022,第33期
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