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期刊文章列表

  • 唐叶静(江苏省苏州市金阊新城实验小学校).浅谈小学语文教学中想象力的培养策略[J].课外语文,2021,第34期
  • 郭慧(南京外国语学校仙林分校).任务驱动型作文教学初探[J].课外语文,2021,第34期
  • 陈贤竹(江苏泰州姜堰四中).初中语文记叙文写作教学的有效途径[J].课外语文,2021,第34期
  • 邹红丽(河北省石家庄市二十七中学).初中古诗教学要注重“三化”[J].课外语文,2021,第34期
  • 吴丽英(福建省漳州市龙海区石码中心小学).语文教育中的师生共悟——《最后一头战象》阅读教学感悟[J].课外语文,2021,第34期
  • 姜丞(吉林省长春市第一中等专业学校).任务驱动教学法在中职语文课堂教学中的应用[J].课外语文,2021,第34期
  • 惠丹丹(苏州高新区通安中心小学校).立足课内 拓展课外——浅析小学语文阅读教学的有效开展[J].课外语文,2021,第34期
  • 孙玲玲(启东市汇龙小学).小学语文低年级写话辅导教学探究[J].课外语文,2021,第34期
  • 朱梦瑶(宁夏银川市永宁县望远镇丰盈小学).小学语文阅读教学中核心素养培养的策略研究[J].课外语文,2021,第34期
  • 罗新河,韦强(湖南工业大学).《师说》与古代教师形象的演变及其当代启示[J].课外语文,2021,第34期
  • 付坚(宜春幼儿师范高等专科学校).基于新媒体环境下大专汉语言文学教学优化策略[J].课外语文,2021,第34期
  • 王春凤(齐齐哈尔工程学院基础部).应用型本科基于实践的混合式教学实施与评价——以齐齐哈尔工程学院《大学语文》课程为例[J].课外语文,2021,第34期
  • 王丽(昆山市花桥中学).“声”临其境,涵育心神——新时代新背景下初中古诗文诵读教学策略初探[J].课外语文,2021,第34期
  • 马星(江苏省溧阳市汤桥初级中学).初中语文名著阅读教学的实践与思考[J].课外语文,2021,第34期
  • 崔春(上海市民办协和双语尚音学校).博物馆上语文课,你准备好了吗?[J].课外语文,2021,第34期
  • 张道芳(南京市江宁特殊教育学校).培智学校低年级语文识字教学优化策略[J].课外语文,2021,第34期
  • 王美琴(江苏省昆山市娄江实验学校).探究创设情境教学法在小学语文教学中的应用[J].课外语文,2021,第34期
  • 张海蕴(广东省中山市华侨中学).论李白的干谒诗文——兼与杜甫、高适干谒诗之比较[J].课外语文,2021,第34期
  • 李淑玲(山东省青岛第三十一中学).整本书阅读的一点思考[J].课外语文,2021,第34期
  • 牟庆农(甘肃省甘南藏族自治州卓尼县柳林中学).高中语文教学中如何培养学生的诗歌鉴赏能力[J].课外语文,2021,第34期
  • 吴美君,王浩(四川轻化工大学人文学院).王崧舟“诗意语文”教学理念探究[J].课外语文,2021,第34期
  • 丁岚(常州市勤业小学).浅析小学语文课堂中语文知识向语文思维转化的有效策略[J].课外语文,2021,第34期
  • 王克强(苏州市相城区教育发展中心).写作立意的有效行动策略——以韩愈“咏春诗”的立意为例[J].课外语文,2021,第34期
  • 胡基红(新疆沙湾市第四中学).基于问题教学法的初中语文写作教学策略[J].课外语文,2021,第34期
  • 施晓莉(平潭城关小学).小学语文教学中学生审美情趣的培养方法探析[J].课外语文,2021,第34期
  • 杨梅(长春市第三十中学).初中语文教学中培养学生自学能力的思考[J].课外语文,2021,第34期
  • 施苏幸(江苏省溧阳市别桥中心小学).着重小古文教学,提高课堂教学效率[J].课外语文,2021,第34期
  • 张杨慧(厦门市曾营小学).基于思维导图的小学生习作教学策略[J].课外语文,2021,第34期
  • 任晓玮(新疆乌鲁木齐市第七十中学).经典诵读在初中语文教学中的传承与创新[J].课外语文,2021,第34期
  • 陈震宇,沈穷竹(四川轻化工大学).中学“读写结合”教学策略探究[J].课外语文,2021,第34期
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