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陈伟，范良千，刘国军，邹祖银，赵中国，罗鸿兵（四川农业大学土木工程学院）.基于OBE 理念的高校二级学院本科教学质量监控与保障体系建设[J].科学咨询,2023,第23期
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窦浩容，刘党胜，管文，李珺（江苏航空职业技术学院）.新时代高职院校学生社区劳动教育路径探究[J].科学咨询,2023,第23期
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裴欢（江西青年职业学院）.高职院校“三下乡”活动中传承“红色基因”实践研究 —— 以江西青年职业学院为例[J].科学咨询,2023,第23期
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钟立明（惠州城市职业学院）.《离骚》蕴含的家国情怀探析[J].科学咨询,2023,第23期
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汤恩斌（扬州高等职业技术学校）.新时代陶行知劳动教育思想在职业院校的实践研究[J].科学咨询,2023,第23期
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贾晓丽，刘璇，陈建平（佛山职业技术学院）.增材制造技术专业逆向工程与3D 打印技术课程标准研究[J].科学咨询,2023,第23期
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王芷一（重庆工商职业学院）.党建筑基，推进高职院校治理能力现代化[J].科学咨询,2023,第23期
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刘明月（鹿寨职业教育中心）.中高职衔接背景下旅游管理专业教学改革研究[J].科学咨询,2023,第23期
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尹航，刘天森，李婉红，潘伟（哈尔滨工程大学经济管理学院）.数字经济下行业特色型高校复合型管理人才培养模式研究[J].科学咨询,2023,第23期
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张卜元（长春财经学院）.高校跨境电商专业课程人才培养实施途径探究 —— 以跨境支付与结算课程为例[J].科学咨询,2023,第23期
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马艳，景先平（重庆医科大学外国语学院）.多模态视角下的研究生医学人文英语混合教学模式研究 —— 以重庆医科大学为例[J].科学咨询,2023,第23期
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许美婷，吴清霞（南宁市第二十四中学）.高中班主任工作难点分析及解决策略[J].科学咨询,2023,第23期
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史文亚，邢荣鑫，王宁，蒿莹莹（广西师范大学；广西民族师范学院；乐山师范学院）.思政背景下“女排精神”融入高校排球普修课程路径探讨[J].科学咨询,2023,第23期
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方壮坤（广州软件学院）.“三全育人”背景下民办高校退役大学生社会责任感示范教育路径研究[J].科学咨询,2023,第23期
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张睿思，许嘉成，李杉杉，俞叶琳，缪雅丽，胡馨允，朱菲斐，陈萌萌，魏华（宁波卫生职业技术学院）.COVID-19 与肠道菌群相关性研究[J].科学咨询,2023,第23期
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曾凡清（中共郑州市委党校）.真诚领导、心理资本对企业员工绩效的影响研究[J].科学咨询,2023,第23期
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高超，王燕霞（重庆市科学技术研究院）.科技成果五元价值协同评价模式研究[J].科学咨询,2023,第23期
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莫冬丽，庞喻（广西壮族自治区标准技术研究院）.“双减”背景下青少年科普教育活动形式的创新思路[J].科学咨询,2023,第23期
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钟焱，彭凤兰，彭艳（长沙卫生职业学院）.高职院校科普工作及建设的现状与思路分析[J].科学咨询,2023,第23期
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彭发胜（广西科技大学）.大数据驱动下的精准教学：高等院校公共体育课程教学改革的探索实践[J].科学咨询,2023,第23期
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严胡勇，张婧月，邹映，刘丹，李福，邓元园，朱超平（重庆理工职业学院；重庆工商大学；重庆市合川区双凤镇中心完全小学）.“三全育人”背景下高职院校大数据专业课程思政融入探究[J].科学咨询,2023,第23期
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廖华丽，李婷菲，郭春香，吴丽，谭妙娟（广东省食品药品职业技术学校）.基于课程思政案例库的建立和应用引领的三教改革探索[J].科学咨询,2023,第23期
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李文敏，高洁（化州市第三中学；广东第二师范学院物理与信息工程学院）.师范生教育实习指导需求的调查研究[J].科学咨询,2023,第23期
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李怡（鹿寨职业教育中心）.县级中职学校名班主任工作室建设实践探究[J].科学咨询,2023,第23期
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蔡梦虹，梁倩仪，刘日芳（韩山师范学院）.偏远地区儿童自我保护教育的传播方式探究[J].科学咨询,2023,第23期
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陈名瑞，马骏（西南大学附属小学；陕西师范大学教育学部）.小学职初教师专业发展需求调查研究[J].科学咨询,2023,第23期
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唐燕萍（浙江特殊教育职业学院特殊教育系）.美国循证实践研究对我国孤独症专业教师培养的启示[J].科学咨询,2023,第23期
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朱慧芹（徐州工业职业技术学院）.“双高院校”高质量发展的监督治理路径研究[J].科学咨询,2023,第23期
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