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马晓艳（甘肃省甘南藏族自治州合作市加茂贡中心小学）.基于藏牧区的小学语文高效课堂的构建[J].科学咨询(科技·管理),2021,第32期
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王笑，王梦，曹淑红（新疆工程学院）.基于《互换性与技术测量》线上线下混合式教学探索[J].科学咨询(科技·管理),2021,第32期
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郑勤和（广东理工学院）.全在线大学英语教学探索实践——以WE Learn随行课堂平台为例[J].科学咨询(科技·管理),2021,第32期
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白梅林（甘肃省兰州市永登县通远镇张坪小学）.基于“百词斩”的小学英语词汇教学研究[J].科学咨询(科技·管理),2021,第32期
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阮海涛，王文章，张文明（上海交通大学）.网络空间给“三全育人”带来的挑战与机遇[J].科学咨询(科技·管理),2021,第32期
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刘素军（石家庄外事职业教育集团）.浅谈我国职业教育创新改革执行环节存在的问题和建议[J].科学咨询(科技·管理),2021,第32期
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付元霞（伊犁丝路职业学院(筹备)教育学院(原伊犁职业中专(师范)学校)）.互联网思维下的中职计算机教学实践[J].科学咨询(科技·管理),2021,第32期
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盛永晶，徐珺（江苏省扬州市高邮市菱塘民族中等专业学校）.基于信息化的中专数学高效课堂的构建[J].科学咨询(科技·管理),2021,第32期
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梁欢，何东升，罗惠华，周芳（武汉工程大学资源与安全工程学院）.循环经济视阈下资源循环科学与工程专业的建设研究[J].科学咨询(科技·管理),2021,第32期
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唐冰（南京医科大学康达学院）.《基础护理学》课程中采用情境教学法加强护生安全护理教育[J].科学咨询(科技·管理),2021,第32期
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