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期刊文章列表

  • 史季红(岐山县城关小学).小学音乐教学中培养学生音乐核心素养的有效途径探讨[J].文理导航(下旬),2021,第10期
  • 蔡晓燕(启东市东元小学).做好课后延时服务,培养学生自主学习力[J].文理导航(下旬),2021,第10期
  • 陆云(海安市雅周镇中心幼儿园).大班幼儿户外活动游戏材料投放的策略[J].文理导航(下旬),2021,第10期
  • 祁岭(南通开发区中兴幼儿园).幼儿早期阅读活动的意义及存在的问题和对策[J].文理导航(下旬),2021,第10期
  • 陆雪松(江苏省启东市和合小学).基于立德树人的小学足球教学中的德育渗透[J].文理导航(下旬),2021,第10期
  • 郁燕红(南通市海门区三厂小学).基于建模思想培养的小学数学教学研究[J].文理导航(下旬),2021,第10期
  • 刘明强(秦安县魏店中心小学).小学数学教学过程中分层教学的实践探索[J].文理导航(下旬),2021,第10期
  • 卢晓红(张家港市万红小学).引入信息技术,为数学课堂教学助力[J].文理导航(下旬),2021,第10期
  • 吴莉(兴化市安丰中心小学).微课在小学音乐教学中的应用分析[J].文理导航(下旬),2021,第10期
  • 姚秀香(仲恺农业工程学院何香凝艺术设计学院;龙川县老隆镇第二小学).基于人工智能对小学美术教育发展的思考[J].文理导航(下旬),2021,第10期
  • 顾亮(南通市张謇第一小学).STEAM教育理念下的小学综合实践课程探究[J].文理导航(下旬),2021,第10期
  • 王文娟(常州市朝阳新村第二小学).小学数学教师教学反思行为的策略解析[J].文理导航(下旬),2021,第10期
  • 查熠雯(无锡市荡口实验小学).循序渐进 厚积薄发——小学数学教学中问题意识的培养策略[J].文理导航(下旬),2021,第10期
  • 李桂亚(盐城市聚亨路小学).小学语文阅读教学与作文训练的整合分析[J].文理导航(下旬),2021,第10期
  • 沈云昕(昆山开发区蝶湖湾幼儿园).利用生活中的传统节日资源促进幼儿美术活动的开展[J].文理导航(下旬),2021,第10期
  • 汪萌(兴化市安丰中心小学).声势训练在小学音乐教学中的应用策略研究[J].文理导航(下旬),2021,第10期
  • 姚舒婷(杭州市育才外国语学校).小学美术拓展性课程中素材拍摄策略探究[J].文理导航(下旬),2021,第10期
  • 徐凌燕(启东市祖杰小学).传统文化落地生花——小学语文课堂国学主题阅读开展研究[J].文理导航(下旬),2021,第10期
  • 薛莲(南京市江宁实验小学).习作教学:改比写更重要——浅谈小学生作文教学修改的策略[J].文理导航(下旬),2021,第10期
  • 亓会娟(济南市莱芜区花园学校).小学语文阅读与表达的契合策略探讨[J].文理导航(下旬),2021,第10期
  • 王映涵(苏州工业园区星洲小学).小学数学课堂“非预设生成资源”的有效利用[J].文理导航(下旬),2021,第10期
  • 杨海英(临潭县流顺镇中心小学).浅谈如何利用生活情境开展小学数学教学[J].文理导航(下旬),2021,第10期
  • 杨世云(常州市新北区香槟湖小学).小学数学高段学生估算能力的培养策略[J].文理导航(下旬),2021,第10期
  • 张林(南通开发区实验小学星湖校区).小学数学“个性化作业”中有效评价的实践探究[J].文理导航(下旬),2021,第10期
  • 王露露(南京市赤壁路小学).问题驱动教学 探究提升能力[J].文理导航(下旬),2021,第10期
  • 陆裕同(宿迁经济技术开发区南蔡实验学校).新课改下构建小学数学高效课堂的实践认识[J].文理导航(下旬),2021,第10期
  • 陈晓萍(南平市扬真小学).核心素养视角下构建高效小学数学课堂[J].文理导航(下旬),2021,第10期
  • 林丽芬(湛江市实验小学).小学语文童话文本阅读教学策略研究[J].文理导航(下旬),2021,第10期
  • 徐艳秋(长春市西五小学).创新环境下小学语文自主学习能力培养策略[J].文理导航(下旬),2021,第10期
  • 陈瑶(南京市溧水区文昌小学).基于学生思维品质提升的小学英语绘本教学研究[J].文理导航(下旬),2021,第10期
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