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卢金荣,芮玉兰,刘利(华北理工大学化学工程学院).课程思政升华“有机化学”教学助力学生全面发展[J].安徽化工,2022,第4期
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赵丹,许艳杰,黄晶晶(洛阳理工学院环境工程与化学学院).“超星学习通”辅助“仪器分析”课程思政教学初探[J].安徽化工,2022,第4期
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牛俊(辽宁省医疗保障事务服务中心).大数据背景下城市环境污染治理对策研究[J].安徽化工,2022,第4期
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吉小利,王斌,邢宏龙,张晓梅,何杰(安徽理工大学化学工程学院).一流本科专业背景下应用化学专业综合改革与实践[J].安徽化工,2022,第4期
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吴转璋,王欢,唐萍,张付海(安徽省生态环境监测中心).2011-2020年南漪湖水质变化特征研究[J].安徽化工,2022,第4期
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余盼,曹伟娅,杨克鹏,潘骁磊(安徽理工大学医学院).“物理化学”课程建设探索与实践[J].安徽化工,2022,第4期
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徐小娟1,2,陈欢2(安徽省地球物理地球化学勘查技术院;安徽省农业科学研究院作物研究所).流动分析仪测定皖北地区砂姜黑土全氮、全磷含量的研究[J].安徽化工,2022,第4期
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陈成群,李丽婷,刘润萌(福州大学至诚学院).MOFs衍生的CeO2-CuO/CNT复合材料制备及催化性能研究[J].安徽化工,2022,第4期
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谢金刚1,2,葛倪林3,王中立1,吴礼丽1,郭晨忱1(安徽职业技术学院建筑工程学院;先进功能材料与器件安徽省重点实验室;乐天工程塑料合肥有限公司).硼酸盐化合物的研究进展[J].安徽化工,2022,第4期
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白娟,张国升,施伶俐,陶阿丽,戴一(安徽新华学院药学院).新工科背景下民办高校卓越制药工程师培养模式探究[J].安徽化工,2022,第4期
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汤凯,刘淑婧,汪徐春,魏居孟,柯香,叶祥桔(安徽科技学院化学与材料工程学院).应用型本科院校“发明专利学”课程的教学改革与实践[J].安徽化工,2022,第4期
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宋海香,张艳维,牛永生,张楠,赵凌,王鑫,吕会超(安阳工学院化学与环境工程学院).“1+3+2”工程教育模式探索与实践 ——以安阳工学院“化学工程与工艺”专业为例[J].安徽化工,2022,第4期
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倪佳,吴培云,贾勇,周双生(安徽中医药大学药学院).混合式教学在“药用基础实验化学”中的课程设计与实践[J].安徽化工,2022,第4期
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种延竹,张爱文(鄂尔多斯职业学院).工作过程导向课程混合教学设计 ——以“氯碱生产技术”为例[J].安徽化工,2022,第4期
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叶秀雅,庄映芬,陈峰,练治平,李永莲,李俊鹏(广东轻工职业技术学院).环境类专业高本一体化创新创业人才培养模式构建 ——以广东轻工职业技术学院为例[J].安徽化工,2022,第4期
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安良,邹琳玲,吴宇琼,晋梅(江汉大学光电材料与技术学院).短学时“化工环保”课程授课内容与学时分配的设计[J].安徽化工,2022,第4期
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韩钰(合肥师范学院化学与化学工程学院).基于“学习通”软件开展“药剂学”课程线上线下教学[J].安徽化工,2022,第4期
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展望1,许小红1,孙智灏1,李丽霞1,张巍2(江苏大学环境与安全工程学院;中安广源检测评价技术服务股份有限公司).基于OBE教学理念的“安全评价技术”课程教学改革及实践[J].安徽化工,2022,第4期
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姜志平(安徽省地质实验研究所).高通量动态微波辅助浸出-电感耦合等离子体发射光谱法分析土壤中6种重金属[J].安徽化工,2022,第4期
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彭乾,徐兴铃,刘思航,袁卫红(维尔利环保科技集团股份有限公司).活性炭微波辐射再生研究[J].安徽化工,2022,第4期
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张军科(陕西国防工业职业技术学院化学工程学院).线上线下混合式教学模式的探索与实践 ——以“精细化学品检验技术”课程为例[J].安徽化工,2022,第4期
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邹慧(合肥学院分析测试中心).新冠疫情期间本科化学实验教学模式探索[J].安徽化工,2022,第4期
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陈婷(江汉大学光电材料与技术学院).工程认证背景下“化工安全概论”的教学改革与探索[J].安徽化工,2022,第4期
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