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李银霄（浙江省温岭市泽国镇第四小学）.深挖情感表达类散文背后不一样的“故事”[J].课外语文,2023,第8期
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葸海军（甘肃省敦煌市第四中学）.通过阅读名著经典片段来促进写作[J].课外语文,2023,第8期
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王忠（安徽省宿州市灵璧县灵璧中学）.相守不离，与情同行 ——立足现实写情感[J].课外语文,2023,第8期
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段菊花（甘肃省临夏回族自治州康乐县马家咀小学）.“小古文”的魅力有几多[J].课外语文,2023,第8期
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石榴花（江苏省泰州市野徐小学）.浅谈小说类课外阅读作品对文学素养的提升作用[J].课外语文,2023,第8期
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方新建（甘肃省榆中县方家泉学校）.深入文本解读 ——以部编版《语文》五年级上册《白鹭》为例[J].课外语文,2023,第8期
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韩田喜（甘肃省天水市武山县桦林镇中心小学韩山教点）.读《燕子》学习比喻，让作文多一些灵动[J].课外语文,2023,第8期
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朱洁（江苏省昆山市新镇中学）.品读经典片段，领略人物描写 ——以部编版《语文》初中教材为例[J].课外语文,2023,第8期
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蒋雪芬（江苏省徐州市苑山小学）.从节选课文到整本书阅读 ——以《汤姆·索亚历险记（节选）》为例[J].课外语文,2023,第8期
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罗志荣（甘肃省临潭县冶力关镇中心小学）.小说类整本书阅读的学习流程 ——以《钢铁是怎样炼成的》阅读为例[J].课外语文,2023,第8期
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李兆钦（山东省菏泽市巨野县田庄镇第一中学）.妙哉苏轼，豁达如斯 ——赏析《江城子》和《定风波》[J].课外语文,2023,第8期
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王静（安徽省合肥市经开自贸区实验学校）.山河若灵动，命运亦可争 ——解读童话《一个豆荚里的五粒豆》[J].课外语文,2023,第8期
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钟静1，马俊华2（山东省滨州市阳信县实验中学；山东省滨州市阳信县教育和体育局）.诗词中的色彩对营造诗歌意境的作用[J].课外语文,2023,第7期
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尚兆廷（山东省日照市莒县第三中学）.三庭五眼九头身——教你几招实用写作技巧[J].课外语文,2023,第7期
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周健欢（江苏省宜兴市丰义中学）.向鲁迅学习人物描写[J].课外语文,2023,第7期
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闫波（山东省聊城第三中学）.《红楼梦》的文学特点赏析[J].课外语文,2023,第7期
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郭创任（湖南省永州市道县第二中学）.《史记》与《资治通鉴》中的历史叙事手法及其影响[J].课外语文,2023,第7期
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曾先忠（福建省三明市建宁县均口中心小学）.读诗，明史，知人——解读《闻官军收河南河北》[J].课外语文,2023,第7期
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路婷（甘肃省正宁县榆林子镇中巷小学）.“走近______”作文构思与实例创新[J].课外语文,2023,第7期
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罗慧霞（江苏省海安市紫石中学）.视角全开 佳作即来[J].课外语文,2023,第7期
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张嘉桐（辽宁省沈阳市东北育才外国语学校初中部初一三班）.一言一行总关情[J].课外语文,2023,第7期
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王子一（辽宁省沈抚育才实验学校国际高中部）.物微情浓[J].课外语文,2023,第7期
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莫一禾（江苏省苏州中学伟长实验部初一）.幕后的故事[J].课外语文,2023,第7期
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唐卫萍（江苏省昆山市周庄中心小学）.细节之处，彰显情趣——解读《我们家的男子汉》[J].课外语文,2023,第7期
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韩小霞（甘肃省庆阳市宁县城关小学）.走进经典感悟经典[J].课外语文,2023,第7期
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陈明英（江苏省苏州市苏州大学附属中学）.张孝祥词《念奴娇·过洞庭》的诗意审美[J].课外语文,2023,第7期
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李明洋（安徽省亳州市亳州汽车工业学校）.品味苏轼词中的哲学思想[J].课外语文,2023,第7期
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薛有庆（福建省福清第三中学）.豪迈不羁的背后 有你不懂的世界[J].课外语文,2023,第7期
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常雪亮（江苏省苏州市高新区第一初级中学）.优秀作文的升格之路——为低分作文插上飞翔的翅膀[J].课外语文,2023,第7期
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