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期刊文章列表

  • 唐剑(蒙自市第一中学).例析数学文化在高考试题中的渗透[J].课程教材教学研究(中教研究),2021,第C2期
  • 杨春梅(昆明市第一中学西山学校).有效开展初三英语单元复习教学[J].课程教材教学研究(中教研究),2021,第C2期
  • 张楠(腾冲市第八中学).例析图像法在高考物理中的运用[J].课程教材教学研究(中教研究),2021,第C2期
  • 高俊玲(蒙自市教育科学研究所).2020年云南省初中学业水平考试化学试卷评析及教学建议[J].课程教材教学研究(中教研究),2021,第C1期
  • 张勇.悟理,走向深度阅读 ——以《西游记》为例[J].课程教材教学研究(中教研究),2021,第C1期
  • 余莉(湖南文理学院).统编版初中语文教材古典散文选编的思政特征[J].课程教材教学研究(中教研究),2021,第C1期
  • 许丹(贵州民族大学).意象在古诗教学中的审美教育价值 ——以统编版初中语文教材中李白诗歌的解读为例[J].课程教材教学研究(中教研究),2021,第C1期
  • 罗彬彬.新兴饰人量词“票”[J].课程教材教学研究(中教研究),2021,第C1期
  • 雷发强(腾冲市第七中学).浅谈中学数学中的反证法[J].课程教材教学研究(中教研究),2021,第C1期
  • 甘美芳(昆明市第三中学).统编版初中历史教材辅助材料的运用 ——以八年级下册教学为例[J].课程教材教学研究(中教研究),2021,第C1期
  • 覃淑华(广西师范大学马克思主义学院).高中思想政治教材辅助文应用研究 ——以《经济与社会》为例[J].课程教材教学研究(中教研究),2021,第C1期
  • 飞红兵(红河州第一中学).高中思想政治学科统编教材与原用教材的对比分析[J].课程教材教学研究(中教研究),2021,第C1期
  • 林奕晖,李德安.新人教版教材STSE内容呈现探微[J].课程教材教学研究(中教研究),2021,第C1期
  • 丁春雨(禄劝县则黑中学).圆锥曲线最值问题解题技巧[J].课程教材教学研究(中教研究),2021,第C1期
  • 王嵘,蔡金法.再设计课程,培养问题提出能力[J].课程教材教学研究(中教研究),2021,第C1期
  • 张彦梅(双柏县妥甸中学).浅析初中物理电学中的动态电路[J].课程教材教学研究(中教研究),2021,第C1期
  • 覃淋.提高教材中数学史的运用水平[J].课程教材教学研究(中教研究),2021,第C1期
  • 黄智(麒麟区第一中学).解读历史文本的“度”[J].课程教材教学研究(中教研究),2021,第C1期
  • 林思奇(弥勒市第一中学).例谈高中英语微写作的特点[J].课程教材教学研究(中教研究),2021,第C1期
  • 赵冬艳(华宁县第一中学).探索直线与圆锥曲线位置关系中的运算技巧[J].课程教材教学研究(中教研究),2021,第C1期
  • 吕平(曲靖市第一中学麒麟学校).基于主题语境的英语拓展阅读教学实践[J].课程教材教学研究(中教研究),2021,第C1期
  • 徐文凯.革命传统类名著阅读的教学策略构建[J].课程教材教学研究(中教研究),2021,第C1期
  • 马懿(呈贡区第一中学).for example与such as用法辨析及教学建议[J].课程教材教学研究(中教研究),2021,第C1期
  • 曾发翠(石屏县第一中学).高考数列题型及解题策略[J].课程教材教学研究(中教研究),2021,第C1期
  • 李丹玮.新旧人教版物理教材的知识呈现方式对比[J].课程教材教学研究(中教研究),2021,第C1期
  • 曹少华.在认知模型的应用中确立科学发展观[J].课程教材教学研究(中教研究),2021,第C1期
  • 闵敏(蒙自市第一高级中学).“方程式的根与函数的零点”(第一课时)教学设计[J].课程教材教学研究(中教研究),2021,第C1期
  • 丁媛(红河州第一中学).整体把握 求同辨异 ——如何突破高考古典诗词比较鉴赏题[J].课程教材教学研究(中教研究),2021,第C1期
  • 后晓囝(昆明市第三中学经开区学校).专题式写作教学构想及案例[J].课程教材教学研究(中教研究),2021,第C1期
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