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高昳甜（江苏省常州市新北区飞龙实验小学）.浅析小学美术教学中的合作学习策略[J].文科爱好者(教育教学),2021,第5期
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卓方兴（福建省三明市尤溪县管前中心小学）.妙笔生花 灵动写作——小学写作教学路径探讨[J].文科爱好者(教育教学),2021,第5期
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赵晓（日照高新区中学）.浅析游戏教学法在小学音乐教学中的实践[J].文科爱好者(教育教学),2021,第5期
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何仁（福建省福清融城中学）.灵活运用思维导图 提升初中地理教学效率[J].文科爱好者(教育教学),2021,第5期
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张婧雪1，王其飞1，李义2（山东华宇工学院基础教学部；山东公路技师学院智能控制系）.多球训练法在高中羽毛球教学中的有效应用[J].文科爱好者(教育教学),2021,第5期
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左平平（临沂凤凰实验学校）.以图导学在初中地理教学中的渗透策略[J].文科爱好者(教育教学),2021,第5期
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刘群英（甘肃省天水市第五中学）.奏响美妙的序曲——初中语文“课前五分钟”活动组织与实施的思考[J].文科爱好者(教育教学),2021,第5期
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漆喜明（甘肃省天水市武山县滩歌镇漆家庄小学）.小学英语对话教学中培养学生思维品质的实践探析[J].文科爱好者(教育教学),2021,第5期
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王慧慧（广州市黄埔区东区小学）.基于项目学习的小学高年级课外阅读活动策略探究——以《西游记》为例[J].文科爱好者(教育教学),2021,第5期
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丘四宏（福建省长汀县新桥中心学校）.以学为中心的小学语文阅读教学实践探究[J].文科爱好者(教育教学),2021,第5期
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赵娟（江苏省常州市新北区飞龙实验小学）.刍议小学语文习作中学生想象能力的培养[J].文科爱好者(教育教学),2021,第5期
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陈亚兰（龙海市石码第二中心小学）.小学语文教学中学生语言表达能力的培养对策研究[J].文科爱好者(教育教学),2021,第5期
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黄子群（苏州工业园区星洲小学）.小学音乐律动游戏教学融合多媒体技术的策略[J].文科爱好者(教育教学),2021,第5期
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朱忆莲（昆山市千灯镇炎武小学）.小学语文一体化教学的实践探索[J].文科爱好者(教育教学),2021,第5期
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臧杰（苏州工业园区星洲小学）.小学体育教学中抗挫折能力的培养[J].文科爱好者(教育教学),2021,第5期
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郑超云（杭州市余杭区大禹小学）.强化阅读积累 促进学生习作水平提高——小学中高年级习作教学有效性的实践探究[J].文科爱好者(教育教学),2021,第5期
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郭小平（苏州工业园区第二实验小学）.PBL教学法在小学田径教学中的应用分析[J].文科爱好者(教育教学),2021,第5期
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苏佩莲（福建省泉州市晋江市雁山中心小学）.提升小学生习作能力的策略探讨[J].文科爱好者(教育教学),2021,第5期
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孙君晓（苏州工业园区星湖学校）.试析纠正小学生“喊唱”习惯的策略[J].文科爱好者(教育教学),2021,第5期
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宋英贤（甘肃省甘南藏族自治州合作市藏族小学）.小学语文教学写景方法的研究[J].文科爱好者(教育教学),2021,第5期
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张凯军（天水市秦州区太京镇廿铺小学）.浅析小学语文高效课堂的构建研究[J].文科爱好者(教育教学),2021,第5期
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王志成（甘肃省白银市会宁县如东友好小学）.吸引学生关注 提高教学效率——小学语文教学中集中学生注意力的策略研究[J].文科爱好者(教育教学),2021,第5期
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仇逸（江苏省苏州工业园区星洲小学）.小学英语课堂动态学情调控策略[J].文科爱好者(教育教学),2021,第5期
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王雪霞（昆山市实验小学西校区）.构建小学语文师生互动课堂的策略研究[J].文科爱好者(教育教学),2021,第5期
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韩红波（山东省滨州市滨城区北城受田小学）.小学语文主题教学实践研究[J].文科爱好者(教育教学),2021,第5期
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汪玲（定西工贸中等专业学校基础教学部）.中职语文趣味阅读课堂的打造策略[J].文科爱好者(教育教学),2021,第5期
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霍芝芝（山西省潞安职业中等专业学校）.情境教学法在中职语文教学中的应用策略[J].文科爱好者(教育教学),2021,第5期
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