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《语文教学通讯》(学术刊)编辑部.《语文教学通讯》(学术刊)征稿函[J].语文教学通讯,2021,第40期
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王松舟，林志芳（杭州师范大学；济南幼儿师范高等专科学校）.“风声”背后是“心声”——《秋声赋(节选)》课堂实录与品读[J].语文教学通讯,2021,第39期
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刘金玉（泰兴市洋思中学）.标题“愚公移山”意旨探微[J].语文教学通讯,2021,第29期
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孙或（华东师范大学第二附属中学）.促进学习的"整本书阅读"课堂评价初探[J].语文教学通讯,2021,第37期
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《语文教学通讯》(学术刊)编辑部.《语文教学通讯》(学术刊)征稿函[J].语文教学通讯,2021,第36期
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金毅（鲁迅小学教育集团）.巧月插图 教读课文以——《少年闰土》(第一课时)教学为例[J].语文教学通讯,2021,第35期
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罗才（军卖鱼桥小学）.淡而有味 愁而不哀 困而不属——《宿建德江》教学解读[J].语文教学通讯,2021,第35期
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（"语文报杯"中小学生主题征文行动组委会）.奋斗百年路 启航新征程 欢迎参加第二十四届“语文报杯”中小学生主题征文行动[J].语文教学通讯,2021,第35期
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费明富（河南省潢川高级中学）.也说“读者意识”得以增强的路径[J].语文教学通讯,2021,第34期
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