-
李洪伟1,2，金成1（佳木斯大学图书馆；佳木斯大学技术保障部）.大数据视角下图书馆服务的深化和拓展——评《图书馆大数据视角下的学科前沿分析》[J].中国教育学刊,2022,第11期
-
李晓峰（陕西师范大学；俄罗斯彼得罗扎沃钦克国立音乐学院）.我国高等音乐教育发展及其启示——评《俄罗斯大学音乐教育研究》[J].中国教育学刊,2022,第11期
-
曹阳，郑佳薇（齐齐哈尔医学院体育教研部）.高校体育教育对体育文化产业的作用分析——评《可持续视域下高校校园体育文化建设现状及对策》[J].中国教育学刊,2022,第11期
-
高杨歌（黑龙江大学政府管理学院）.我国教育扶贫政策的执行困境与治理对策——评《教育扶贫中多元主体的互动及效果》[J].中国教育学刊,2022,第11期
-
陈频（福建师范大学音乐学院）.舞蹈美学与舞蹈教育发展趋势探析——评《舞蹈美学与舞蹈教育研究》[J].中国教育学刊,2022,第11期
-
成成（湖南人文科技学院教育学院；菲律宾圣卡洛斯大学）.陈鹤琴小学教育思想初探——评《陈鹤琴教育思想读本·小学教育》[J].中国教育学刊,2022,第11期
-
柯乐乐（浙大宁波理工学院；华东政法大学政治学与公共管理学院）.“双减”政策有效落实的学校责任——评《“双减”政策下的教师担当与北京行动》[J].中国教育学刊,2022,第11期
-
罗曼（上海工程技术大学艺术设计学院；同济大学上海国际设计创新研究院）.元宇宙环境下的上海低密度社区公共艺术与生态系统建设[J].中国教育学刊,2022,第11期
-
王岩（佛山科学技术学院工业设计与陶瓷艺术学院艺术系）.王岩|作品[J].中国教育学刊,2022,第11期
-
方丽丽（深圳职业技术学院数字创意与动画学院）.《遥望》[J].中国教育学刊,2022,第11期
-
杨征（深圳职业技术学院数字创意与动画学院）.《南迦巴瓦》[J].中国教育学刊,2022,第11期
-
余伟浩（深圳职业技术学院数字创意与动画学院）.《消融》[J].中国教育学刊,2022,第11期
-
王卓慧（深圳职业技术学院数字创意与动画学院）.《冰》[J].中国教育学刊,2022,第11期
-
沈炜（上海市教育卫生工作委员会）.办好每一所家门口的学校 成就每一位学生的幸福生活[J].中国教育学刊,2022,第11期
-
刘秀祥（贵州省望谟县实验高中党总支）.扎根山区,打造山区教育高地[J].中国教育学刊,2022,第11期
-
王金玉（吉林师范大学历史文化学院）.从满族视角到中华文化眼光——评《满族文化史（修订版）》[J].中国教育学刊,2022,第11期
-
何月明（福州大学厦门工艺美术学院工艺美术系）.新时代文化背景下陶瓷文创人才的培育——评《陶瓷创意设计》[J].中国教育学刊,2022,第11期
-
陆立华（无锡城市职业技术学院师范学院音乐教研室）.基于创新角度探讨院校声乐教学——评《创新视角下声乐教学艺术与方法研究》[J].中国教育学刊,2022,第11期
-
魏珊（长春人文学院音乐舞蹈戏剧学院；东北师范大学音乐学院）.探寻 解码 支撑——评《作为诠释的音乐表演》[J].中国教育学刊,2022,第11期
-
苏鑫龙1，肖靓莎2（中南大学文学与新闻传播学院；湖南工业大学文学与新闻传播学院）.音乐批评的阐释性思维与方法探究——评《音乐批评的五种哲学视角》[J].中国教育学刊,2022,第11期
-
傅颖（兰州大学文学院）.儿童文学教育与阅读教育漫谈——评《王蕾谈儿童文学教育》[J].中国教育学刊,2022,第11期
-
王磊（西南民族大学艺术学院）.“心身一体”演员训练法的价值探讨——评《超越斯坦尼斯拉夫斯基：心身一体的演员训练法》[J].中国教育学刊,2022,第11期
-
樊亚琪（西南交通大学外国语学院）.中西方文学理论对比教学分析——评《中西方文学理论研究与实践》[J].中国教育学刊,2022,第11期
-
廖立胜（中共广东省委党校(广东行政学院)）.中华文化海外传播与教育——评《中华文化海外传播研究》[J].中国教育学刊,2022,第11期
-
王东（河南大学教育学部；郑州师范学院教育科学学院）.新时代高等教育管理研究的新发展——评《高等教育管理探微》[J].中国教育学刊,2022,第11期
-
罗曼（上海工程技术大学艺术设计学院）.上海工程技术大学艺术设计学院 罗曼作品[J].中国教育学刊,2022,第11期
-
方丽丽，余伟浩，杨征，王卓慧（深圳职业技术学院数字创意与动画学院）.作品欣赏[J].中国教育学刊,2022,第11期
-
（醍摩豆(成都)信息技术有限公司）.醍摩豆智慧教育[J].中国教育学刊,2022,第11期
|