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期刊文章列表

  • 宋娜(青岛市城阳区白沙湾学校).探究在小学音乐教学中运用小组合作学习法的策略[J].文理导航(下旬),2021,第9期
  • 曹梅(海安市实验小学).运用项目化学习提升英语思维品质的策略研究[J].文理导航(下旬),2021,第9期
  • 夏红(常州市武进清英外国语学校).基于STEAM教育理念的小学科学创新课堂教学[J].文理导航(下旬),2021,第9期
  • 孙俊(南京市江宁区龙都中心小学).小学数学作业的趣味化设计和个性化评价[J].文理导航(下旬),2021,第9期
  • 晁得存(永登县城关小学).小学数学生活化教学策略研究[J].文理导航(下旬),2021,第9期
  • 黄玉梅(晋江市安海镇养正中心小学).小学四年级数学计算教学中的因“错”利“导”策略[J].文理导航(下旬),2021,第9期
  • 顾银燕(南通市崇川学校).小学数学计算教学有效实施的策略[J].文理导航(下旬),2021,第9期
  • 陆文(海安市高新区海南幼儿园).“慢”教育理念下幼儿园家园共育模式分析[J].文理导航(下旬),2021,第9期
  • 徐雅南(南通市西郊小学校).融入数学思想,展现数学风采[J].文理导航(下旬),2021,第9期
  • 汪静东(淮安市繁荣小学).诗词教学可这样“试一试”[J].文理导航(下旬),2021,第9期
  • 张叶子(南京市江宁区汤山中心小学).高阶思维:提高学生英语语技的“指挥棒”[J].文理导航(下旬),2021,第9期
  • 王端(常州市新北区圩塘中心小学).小学美术新课程标准教学现状研究分析[J].文理导航(下旬),2021,第9期
  • 吴天杰(南通市海门区证大小学).小学生音乐鉴赏能力的培养策略[J].文理导航(下旬),2021,第9期
  • 严靖(江苏省吴江经济技术开发区花港迎春小学).以案例谈中小学音乐素质评价[J].文理导航(下旬),2021,第9期
  • 祁岭(南通开发区中兴幼儿园).户外活动中提高幼儿绘画写实能力的策略研究[J].文理导航(下旬),2021,第9期
  • 顾丽(常州市新北区香槟湖小学).探究小学语文读写教学的同构共生[J].文理导航(下旬),2021,第9期
  • 徐凯芸(常州市新北区新桥街道中心幼儿园).班本化课程资源开发利用的实践研究——《植物的生长》主题的开发与构建[J].文理导航(下旬),2021,第9期
  • 高飞(江苏省南通特殊教育中心).多媒体在特殊教育学校语文教学中的运用研究[J].文理导航(下旬),2021,第9期
  • 柯亚端(漳州市江滨小学).基于合作学习的小学语文微课教学探究[J].文理导航(下旬),2021,第9期
  • 许琴华(苏州工业园区娄葑学校).小学班级开展德育主题活动的探究[J].文理导航(下旬),2021,第9期
  • 赵敏(濉溪县第二实验学校).信息技术化环境下小学数学互动式学习的探究[J].文理导航(下旬),2021,第9期
  • 陈水葱(福建省厦门市翔安区新圩学校).信息技术对小学数学教学的促进作用[J].文理导航(下旬),2021,第9期
  • 张赟姗(常州市武进清英外国语学校).携手绘本 丰富阅读——基于互联网背景下的小学语文绘本教学研究[J].文理导航(下旬),2021,第9期
  • 黎金娥(将乐县实验小学).核心素养下小学语文阅读教学中读写结合教学模式探析[J].文理导航(下旬),2021,第8期
  • 吴其炳(寿宁县教师进修学校).非物质文化遗产融入小学语文教学的策略研究——以福建寿宁北路戏为例[J].文理导航(下旬),2021,第8期
  • 连萍华(泉州市泉港区实验幼儿园).基于游戏精神的幼儿园足球活动实践探究[J].文理导航(下旬),2021,第8期
  • 陈淑华(南靖县山城中心小学).传统文化:拓宽语文知识,提升语文素养[J].文理导航(下旬),2021,第8期
  • 梅艳(苏州市沧浪新城第二实验小学校).言意共生:小学语文教学中读写结合的策略举隅[J].文理导航(下旬),2021,第8期
  • 完玛草(合作市藏族小学).藏族小学语文教材改用统编教材后的一些问题[J].文理导航(下旬),2021,第8期
  • 孟赟杰(秦安县兴国镇第三小学).“共享”阅读与随笔在小学课堂中的应用研究[J].文理导航(下旬),2021,第8期
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