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罗赣，夏抵健（贵州大学体育学院）.定向运动的迁移价值研究[J].体育科技,2022,第2期
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翟翠丽1，伍广津2，周英1（南宁职业技术学院人文教育学院；广西民族大学体育与健康科学学院）.中国炮龙狂欢节对区域经济发展的影响[J].体育科技,2022,第2期
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刘剑，李荣静（曲阜师范大学体育科学学院）.“线上+线下”混合式体操教学的应用研究[J].体育科技,2022,第2期
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刘翔，陈永向，刘以攀（毕节职业技术学院）.基于微课程教学法的高校体育与健康教学设计研究[J].体育科技,2022,第2期
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陈辉1，杨瑜2，李胜芝3，陶新4（玉林师范学院体育健康学院；桂林电子科技大学北海校区；北海市银海区福成镇大坎小学；玉林市玉东新区第三初级中学）.“双减”政策背景下桂东南特色体育融入学校教育的必要性及可行性[J].体育科技,2022,第2期
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陶志豪1，曹芹1，邵坚博1，王永义1，李小龙2（新疆理工学院公共基础部；阿克苏职业技术学院）.射艺融入新疆高校体育教学的SWOT分析与对策研究[J].体育科技,2022,第2期
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满昌慧1，杨建灵2，奚彩莲3（北京林业大学体育教学部；北京交通运输职业学院体育部；华北电力大学(北京)体育部）.学生体质健康测试的思政教育路径[J].体育科技,2022,第2期
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廖琛1，凌瑞恩1，农丽颖2（贺州学院旅游与体育健康学院；贺州学院教育与音乐学院）.运动康复视角下Cross Fit组合练习对中年女性健康体适能的影响研究[J].体育科技,2022,第2期
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马飞（安徽外国语学院体育教学部）.全域旅游创建背景下县域多类型民俗体育传承与发展——以安徽庐江县为例[J].体育科技,2022,第2期
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刘艳伟1，梁飞2（星海音乐学院人文社科部；韶关学院体育学院）.普通高校体育课堂融入课程思政的路径思考[J].体育科技,2022,第2期
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钱立宏（上海理工大学体育部）.“以学为中心”的高校体育教学策略研究[J].体育科技,2022,第2期
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梁日忠1，兰建军2（广西科技师范学院体育学院；河池学院图书馆）.立德树人视域下篮球课程思政建设内涵、维度与实践路径研究[J].体育科技,2022,第2期
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何轶1，张超1，曹小芬2（湖南农业大学体育学院；湖南农业大学东方科技学院）.智慧课堂：“互联网+”时代下高校体育课程建设研究[J].体育科技,2022,第2期
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马大慧（宿迁学院体育部）.“江苏生态大公园”建设背景下宿迁市健康养老产业融合发展研究[J].体育科技,2022,第2期
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孙加利1，陆春敏2（广西外国语学院体育教学部；广西中医药大学体育部）.广西民族体育产业的发展形势与推进路径研究[J].体育科技,2022,第2期
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曹琪（武汉科技大学）.互联网背景下“教与学”健美操教学融合创新研究[J].体育科技,2022,第2期
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唐阳阳1，宋迪涛2（广西财经学院；广西科技师范学院体育学院）.地域文化视域下南宁长塘芭蕉龙的活态传承研究[J].体育科技,2022,第2期
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梁小军1，张伟刚2，庞启蒙3，陈景华4，钟永锋5（肇庆医学高等专科学校；广州体育职业技术学院；广东宏远东莞大益队；广东番禺中学；长沙学院体育学院）.控制论视野下篮球体能核心训练手段的实证[J].体育科技,2022,第2期
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陈文佳1，王彦猛2，丁杰2（中国矿业大学体育学院；山东省单县第一中学体育教研室）.合作学习在高校公体体能训练课程教学中的应用效果研究[J].体育科技,2022,第2期
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马志军，石红（宁夏大学体育学院）.基于物联网技术的社区慢性病人群体卫融合智能健康服务模式研究[J].体育科技,2022,第2期
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苏洋洋（上海外国语大学贤达经济人文学院）.体育教师在线教学行为的实证分析[J].体育科技,2022,第2期
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洪旭辉，祝利平（四川文理学院）.红色传统与体育精神互动育人路径研究——以高校体育专业学生为例[J].体育科技,2022,第2期
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肖进勇，李宏恩（广州工商学院）.我国校园足球发展中的风险警示与风险防控[J].体育科技,2022,第2期
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张战毅1，董君朝1，杨文卿2（河南师范大学体育学院；陕西省举重摔跤柔道运动管理中心）.我国学校体育政策演变脉络与特征研究[J].体育科技,2022,第2期
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苗新见（南京特殊教育师范学院体育学院）.中日聋人大学生体育参与比较研究——基于社会支持视角[J].体育科技,2022,第2期
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林志东，付春艳，侯春婷（哈尔滨师范大学体育科学学院）.滑雪运动专业线上线下混合式教学实践探索[J].体育科技,2022,第2期
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梁政东（柳州铁道职业技术学院基础教育学院）.桂中地区少数民族传统体育固态保护与活态传承研究[J].体育科技,2022,第2期
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张华英（重庆邮电大学体育学院）.互联网背景下重庆城口民族传统“非遗”文化——钱棍舞传承策略构建[J].体育科技,2022,第2期
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庆贺琴1，杨依顺2（太原师范学院体育系；牡丹江师范学院体育与健康科学学院）.基于核心素养的体育教学评价改革路径研究[J].体育科技,2022,第2期
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