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朱建兵1，白瑞瑶1，温竞2，仇益1，马新伟1，汪益1，陆苏华3（南京医科大学姑苏学院附属苏州科技城医院；江苏医药职业学院；苏州大学附属第二医院）.突发公共卫生事件背景下医学影像相关专业学生就业意愿调查——以江苏医药职业学院为例[J].卫生职业教育,2022,第21期
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鱼小兰，汤榕，郭乾乾，周桐如，杨健珍，黄伟宏，何佳洁（宁夏医科大学）.基于产教融合的公共事业管理专业课程现状调查[J].卫生职业教育,2022,第21期
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袁宇，张昕旸，赵德利，张金玲（哈尔滨医科大学附属第二医院）.医教协同背景下医学专业学位研究生思想政治教育现状与策略[J].卫生职业教育,2022,第20期
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杨信，徐浩枫，叶慧玲，冯晓瑜，方城，詹晓辉（广州医科大学附属第一医院）.广州片区全科专业住院医师规范化培训结业实践技能考核成绩分析[J].卫生职业教育,2022,第20期
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石嫣1，倪圆圆2，张辉红1，曹九茹1，刘丰3（长治医学院公共卫生与预防医学系；长治医学院护理学系；山西省肿瘤医院）.父母教养方式对护生抑郁的影响：心理弹性的中介作用[J].卫生职业教育,2022,第20期
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谭旭妍，谭小燕，冯亮，郭涛（湘潭医卫职业技术学院）.基于学习通平台的混合式教学对高职护生自主学习能力及自我效能的影响[J].卫生职业教育,2022,第20期
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张梅，陈笑（江苏护理职业学院）.基于分层教学的线上线下混合式护考辅导教学与管理模式应用研究[J].卫生职业教育,2022,第20期
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王玎，戴经纬，孙晓红（中国医科大学附属盛京医院）.进展性案例结合思维导图教学法在神经外科实习护士培训中的应用[J].卫生职业教育,2022,第20期
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谢世发，郑艳楠，张继娜，杨亚平，赵晓媛（河南医学高等专科学校）.“1+6”体验式教学模式在社区护理学教学中的应用[J].卫生职业教育,2022,第20期
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谭琳，卢怡，王延芬，周萍（德阳市人民医院）.基于Nursing-Mini-CEX的教学查房在实习护生临床带教中的应用[J].卫生职业教育,2022,第20期
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