期刊的影响因子--文章列表

期刊文章列表
李辉婕¹，章雯¹，黄继超¹，吴自红²，吴自明¹（江西农业大学；南昌市铁路第一中学）.学习环境与自主学习能力：学习动机和专业认同的中介作用[J].大学教育,2022,第12期程良龙（大连交通大学）.“以学生为中心”的本科教学质量保障体系构建机理与策略[J].大学教育,2022,第12期张雯（黔南民族师范学院生物科学与农学院）.新农科背景下的水产养殖特色选修课程建设与实践 ——以黔南民族师范学院为例[J].大学教育,2022,第12期潘有志（桂林航天工业学院工程综合训练中心）.新工科背景下工科院校实践教学体系改革的若干思考[J].大学教育,2022,第12期王玉洁（江苏开放大学）.我国高校助学贷款现状及改进路径探析[J].大学教育,2022,第12期李妍（天水师范学院机电与汽车工程学院）.“SPOC+对分课堂”在材料力学课程教学中的探索 ——以天水师范学院为例[J].大学教育,2022,第12期宋秀梅（东南大学外国语学院）.高校人文通识课课程思政的实施路径 ——以人文通识课程俄罗斯历史与文化为例[J].大学教育,2022,第12期郭明辉，董悦（东北林业大学生物质材料科学与技术教育部重点实验室）.“互联网+”视域下立德树人教学改革探析 ——以东北林业大学国家级特色专业木材科学与工程为例[J].大学教育,2022,第12期辛士红，虞跨海，姚世乐（河南科技大学土木工程学院工程力学系）.高校理论力学课程思政协同育人的初步探索与实践[J].大学教育,2022,第12期韦秀华，孟团结，张南，韩华博，董辉（河南省生物分子识别与传感重点实验室；河南省化学生物传感与重大疾病早期诊断国际联合实验室；商丘师范学院化学化工学院）.基于教学技能培养工作坊重构实践教学体系[J].大学教育,2022,第12期王海雄，代宣军，朱继元，周卢婧（桂林理工大学机械与控制工程学院）.面向产出的数控技术实习课程目标达成度评价[J].大学教育,2022,第12期石红才，侯庆华，谢辉（广东海洋大学海洋与气象学院）.基于CDIO教学理念的海洋测量学课程教学改革与实践[J].大学教育,2022,第12期马蕾¹，汤庆新²，李畅³（山东大学外国语学院；山东大学控制科学与工程学院；山东大学齐鲁医学院）.跨学科创新型人才培养体系探析[J].大学教育,2022,第12期肖文杰，肖冰果（吉首大学旅游学院）.我国跨境电商人才培养综述及思考[J].大学教育,2022,第12期龚婵媛，卞翔，袁明新（江苏科技大学机电与动力工程学院）.“线上+线下”混合式金课建设探索实践 ——以互换性与测量技术课程为例[J].大学教育,2022,第12期胡婧（广东海洋大学）.“双一流”建设背景下法律硕士专业学位研究生教育探析[J].大学教育,2022,第12期江雪¹，王光辉²，李养群¹（南京邮电大学物联网学院；南京邮电大学教务处）.融入思政元素的计算机网络课程教学研究[J].大学教育,2022,第12期纪纬，葛亚明，韩建卫，王拴，钟瑞（哈尔滨工业大学(深圳)实验与创新实践教育中心）.高校实验教学思政元素的挖掘与研究 ——以大学物理实验为例[J].大学教育,2022,第12期杨帆，王旭阳，张慧梅（西安科技大学理学院）.研究生课程成绩多元化评定问题的探索[J].大学教育,2022,第12期王圣宇，赵丹（中国传媒大学）.高校机关党建与业务深度融合措施探讨[J].大学教育,2022,第12期许娟^1,2，郝茜^1,2，高澍婕³，周芸^1,2，陈利民^1,2（山西医科大学第五临床医学院；山西省人民医院；黑龙江中医药大学）.以品牌支部建设为载体加强研究生支部党建 ——以山西医科大学第五临床医学院为例[J].大学教育,2022,第12期张小钢，张永达，孙天舒，孙墨曈，郭帅（大连理工大学）.红色文化与“双一流”大学思想政治教育融合的实践研究[J].大学教育,2022,第12期蒋继彪（南京中医药大学公共外语教学部）.大学英语混合式“金课”建设路径研究[J].大学教育,2022,第12期思芳，王俊勃，徐洁，王彦龙，姜凤阳（西安工程大学材料工程学院）.材料成型及控制工程专业创新型人才培养模式探索 ——以西安工程大学为例[J].大学教育,2022,第12期刘哲¹，宋余庆¹，肖建国²，刘毅¹（江苏大学计算机科学与通信工程学院；江苏大学马克思主义学院）.新时代大学生领导人才培养探索与实践 ——以江苏大学为例[J].大学教育,2022,第12期张志勇，王斌，文豪（国防科技大学军政基础教育学院）.基于VR的军校本科学员作战心理素质训练研究与实践[J].大学教育,2022,第12期彭瑞娟¹，徐建斌²，姚林香²（江西财经大学现代经济管理学院；江西财经大学财税与公共管理学院）.一流本科课程建设视域下大学生对高校教师角色期待的调查研究[J].大学教育,2022,第12期宋子岭，赵东洋，刘宝勇（辽宁工程技术大学环境科学与工程学院）.全方位全过程系统化的研究生学位论文质量保证体系构建[J].大学教育,2022,第12期席耀一¹，王博¹，李勇¹，魏晗²，南煜¹（信息工程大学数据与目标工程学院；信息工程大学信息系统工程学院）.大数据分析课程“四位一体”混合式教学探索与实践[J].大学教育,2022,第12期王豪，余亚兰，李敏，段明，吴雁（西南石油大学化学化工学院）.化工专业生产实习中融入人文精神培养的探索[J].大学教育,2022,第12期首页 1 2 3 4 5 下一页尾页共有32页，转到页

期刊文章列表