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覃丽萍（南宁市第四十一中学）.基于创造性思维培养的高中化学实验教学创新审思与实践[J].科学咨询,2021,第50期
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徐生峰（江苏省通州中等专业学校）.核心素养视角下“学练赛评”中职体育教学设计的实践 ——以“足球单元教学”为例[J].科学咨询,2021,第50期
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付琴，李政颖，魏勤，黄秋元（武汉理工大学信息工程学院）.“电磁场与电磁波”课程思政建设探索与实践[J].科学咨询,2021,第50期
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皮常谦1，罗湘1，李韵2，刘小莹3，鲜文娟4（陆军工程大学通信士官学校；重庆电子工程职业学院；重庆电信职业学院；西部战区联指中心保障队）.“项目式”教学法在音视频采集与调控课程中的应用[J].科学咨询,2021,第50期
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吴秀彩，梁爽，冯旭，林青华，秦华珍（广西中医药大学）.基于PDCA模式构建药学类本科毕业论文（设计）全面质量管理体系[J].科学咨询,2021,第50期
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孙玥（江苏省南京工程高等职业学校）.中职学生吸烟行为影响因素的调查及分析 ——以南京工程高等职业学校为例[J].科学咨询,2021,第50期
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卜新忠（苏州高新区秦馀小学校）.小学体育兴趣化教学在田径教学中实践运用[J].科学咨询,2021,第50期
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吉祥波，胡苏阳（无锡学院国际教育学院）.本科高校外籍高层次人才队伍建设探析 ——以无锡学院为例[J].科学咨询,2021,第50期
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禹文娟（山东省东营市东营区胜园街道中心学校）.浅谈多媒体技术在小学语文识字教学中的运用[J].科学咨询,2021,第50期
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陈孝文，张德芬，丁武成，黄本生（西南石油大学新能源与材料学院）.基于工程教育专业认证理念的毕业要求达成评价方法及课程思政研究[J].科学咨询,2021,第50期
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熊平（广西中医药大学赛恩斯新医药学院）.教育供给侧改革中的教材建设之思考[J].科学咨询,2021,第50期
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孙秀娜（山东省东营市东营区胜园街道中心学校）.浅析网络语言对中学语文教学的影响及应对策略[J].科学咨询,2021,第50期
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张巨强（靖远县职业中等专业学校）.中职会计课堂的手机管理问题及其策略分析[J].科学咨询,2021,第50期
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陈丽芳（苏州市姑苏区沧浪实验幼儿园）.多媒体技术在情景剧活动中支持幼儿深度学习的有效应用[J].科学咨询,2021,第50期
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向星程1，尹婧2（长沙市雷锋学校；长沙师范学院）.“互联网+”背景下语文教学中传统文化的渗透与传承[J].科学咨询,2021,第50期
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沈云峰，万华（重庆建筑科技职业学院）.基于项目制《物联网应用系统设计与维护》课程教学改革与实践[J].科学咨询,2021,第50期
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冯素敏（山东省莘县实验幼儿园）.生活材料在幼儿游戏活动的有效运用[J].科学咨询,2021,第50期
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赵勃（阳信县特殊教育学校）.如何让特殊教育中初中语文教学更加出彩[J].科学咨询,2021,第50期
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杨小梅（福建省晋江市东石中心小学）.小学体育教学中体育游戏的应用探索[J].科学咨询,2021,第50期
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吴世霞（肥西县肥光小学）.引领体验 拓展创新 ——探析体验式阅读教学在小学语文中的运用[J].科学咨询,2021,第50期
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拓蕴华（甘肃省庆阳第四中学）.基于深度学习的中学地理教学过程研究与设计[J].科学咨询,2021,第50期
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朱玥霖（云南师范大学文理学院）.高校泰语阅读教学效率的提升对策探讨[J].科学咨询,2021,第50期
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李伟光，王艳玲（廊坊师范学院教育学院）.本科师范院校学前教育专业蒙台梭利课程教学实践与探索[J].科学咨询,2021,第50期
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宋兰今（辽宁省抚顺市第一中学）.高中语文读写一体化教学模式建构[J].科学咨询,2021,第50期
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杜立平（甘肃省宁县第四中学）.提升农村高中学生课后服务质量[J].科学咨询,2021,第50期
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刘健（深圳市龙华区外国语学校）.浅析小学美术综合材料绘画校本课程开发策略[J].科学咨询,2021,第50期
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石欣怡1，侯铁塔2，郭红梅1（甘肃医学院护理系；甘肃医学院附属医院检验科）.以患者满意为导向的实习护生人文素质培养策略[J].科学咨询,2021,第50期
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钱子心，刘娴（云南师范大学生命科学学院）.中学生物学融入课程思政的教学设计思考[J].科学咨询,2021,第50期
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沈周祎（苏州市吴江区横扇学校）.浅谈小学语文教学中如何渗透立德树人教育[J].科学咨询,2021,第50期
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卢小宁，阎敏（广州中医药大学人事处）.义务教育标准化学校政策执行现状与对策 ——基于广东省欠发达地区的调研分析[J].科学咨询,2021,第50期
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