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期刊文章列表

  • 李惠琼(文山市教育体育局).语境理论在高中英语教学中的有效应用[J].课程教材教学研究(中教研究),2022,第C6期
  • 王星1,杨心媛2,字发3(玉溪市教育科学研究所;云南师范大学生命科学学院;玉溪市第一中学).例谈“课程思政”在高中生物学教学中的应用[J].课程教材教学研究(中教研究),2022,第C6期
  • 张永超.中学数学作业存在的误区[J].课程教材教学研究(中教研究),2022,第C6期
  • 董前程,黎文碧(海南师范大学马克思主义学院).统编版高中思想政治教材“阅读与思考”栏目探究——以必修四《哲学与文化》第三单元为例[J].课程教材教学研究(中教研究),2022,第C6期
  • 杨育利(芒市教育科学研究中心).初中英语听力教学活动探索与实践[J].课程教材教学研究(中教研究),2022,第C6期
  • 张艳丽(陇川县教育科学研究中心).初中物理自制教具应用例谈[J].课程教材教学研究(中教研究),2022,第C6期
  • 苏柯晔(昆明市第十六中学).指向核心素养的地理课堂深度学习探究——以“河流地貌的发育”专题为例[J].课程教材教学研究(中教研究),2022,第C6期
  • 王礼平.跟着课文学写演讲稿——笔下有内容[J].课程教材教学研究(中教研究),2022,第C6期
  • 乔仁铭,陈 彬.压力下元素周期律和元素化学性质变化趋势被揭示[J].课程教材教学研究(中教研究),2022,第C6期
  • 尹以立(腾冲市中和中学).初中化学实验药品节约策略[J].课程教材教学研究(中教研究),2022,第C6期
  • 唐勇(曲靖市麒麟区第一中学).新课改下高中语文课堂教学策略探究[J].课程教材教学研究(中教研究),2022,第C6期
  • 董莉(昆明市第三中学).对高中英语课后作业有效性的几点思考[J].课程教材教学研究(中教研究),2022,第C6期
  • 黄礼忠(广南县第三中学).中国画 山水[J].课程教材教学研究(中教研究),2022,第C6期
  • 郭梁玉(弥渡县寅街镇初级中学).中国画 硕果累累[J].课程教材教学研究(中教研究),2022,第C6期
  • 苏斌(弥渡县第二完全中学).中国画 凝视[J].课程教材教学研究(中教研究),2022,第C6期
  • 陶奕帆(文山市第一初级中学).剪纸 喜庆[J].课程教材教学研究(中教研究),2022,第C6期
  • 张素勤(兰坪县民族中学).油画 仙客来[J].课程教材教学研究(中教研究),2022,第C6期
  • 刘峰(楚雄紫溪中学).油画 灰色思绪[J].课程教材教学研究(中教研究),2022,第C6期
  • 罗宇钧(昌宁县教师发展中心).立德树人导向下的初中信息技术课堂教学研究[J].课程教材教学研究(中教研究),2022,第C6期
  • 汪飞飞,张维忠.数学建模的内涵与价值研究[J].课程教材教学研究(中教研究),2022,第C6期
  • 蔡敏慧(云南省教育科学研究院).回应教育改革 促进教学转型——2022年云南省初中学业水平考试历史试题述评[J].课程教材教学研究(中教研究),2022,第C6期
  • 何伟(云南师范大学附属中学呈贡校区).山重水复疑无路 “降次思想”拨云雾——对一道中考题的解法探究与思考[J].课程教材教学研究(中教研究),2022,第C6期
  • 吉有才(腾冲市第七中学).新高考背景下高中化学复习策略探究[J].课程教材教学研究(中教研究),2022,第C6期
  • 李文琼(墨江县泗南江镇初级中学).初中生遣词造句能力培养策略[J].课程教材教学研究(中教研究),2022,第C6期
  • 张立立(昆明滇池中学).用思维导图破解浮力与压强难题[J].课程教材教学研究(中教研究),2022,第C6期
  • 周永珍(弥勒市庆来学校).在初中化学课中渗透绿色化学理念[J].课程教材教学研究(中教研究),2022,第C6期
  • 王德志(昆明市第十中学).深度学习导向下初中道德与法治教学的思考与实践——以《敬畏生命》为例[J].课程教材教学研究(中教研究),2022,第C6期
  • 李再睿(云南大学附属中学星耀学校).“双线”单元视角下的高中文言文教学[J].课程教材教学研究(中教研究),2022,第C6期
  • 侯胜(昆明市第三中学).指向深度学习的高考试题评价与复习策略——以2022年高考地理全国甲卷第37(1)题为例[J].课程教材教学研究(中教研究),2022,第C6期
  • 梁园琳(云南师范大学实验中学).高中英语教研活动探究[J].课程教材教学研究(中教研究),2022,第C6期
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